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Questão 32934

ENEM 2017
Português
O funk e o hip-hop se apresentam como uma dupla possibilidade: movimento musical que retrata o cotidiano da periferia e movimento social que mostra ao jovem pobre uma possibilidade de evitar o caminho da marginalidade. Vários documentários evidenciam essa questão, entre eles Sou feia, mas tô na moda, que expande a tematização do cotidiano da periferia para além da criminalidade e da violência, e evidencia que no subúrbio também há espaço para o lazer e para o sexo, e acima de tudo, para que esses temas também possam ser cantados. Embora o foco do documentário seja no setor feminino do funk, os homens também apresentam suas composições que abarcam uma considerável gama de temas. Por outro lado, o documentário Universo Paralelo mostra que em um cotidiano onde pouca gente morre por conta de doenças, mas devido a assassinatos decorrentes do vínculo com o tráfico, o movimento hip-hop torna-se uma via de extrema importância para evitar o envolvimento com a criminalidade e, por consequência, mortes prematuras.
SOUZA, G. Culturas urbanas periféricas no documentário brasileiro: Funk, Hip-Hop e Samba. II ENECULT-Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura, v. 3, 2006 (adaptado).

Associados à periferia das grandes cidades, as manifestações do funk e do hip-hop apresentam características artísticas peculiares, o que leva, muitas vezes, ao preconceito com relação a seus respectivos movimentos e a seus admiradores. Ao abordar o assunto, o autor do texto destaca que ambos os movimentos

A

são bem vistos nas comunidades carentes das periferias, porque representam a esperança dos moradores em ascender socialmente.

B

estão em conformidade com as políticas públicas de combate à violência, tendo em vista que retiram jovens do crime organizado.

C

representam as comunidades onde estão inseridos para o mundo, uma vez que superam a violência sofrida pelos jovens nesses meios.

D

conservam as mesmas características desde suas origens, pois servem como meio cultural de conter a violência das grandes cidades.

E

interferem diretamente na vida dos moradores das comunidades carentes, já que representam uma alternativa à criminalidade.

Gabarito:

interferem diretamente na vida dos moradores das comunidades carentes, já que representam uma alternativa à criminalidade.



Resolução:

A questão avalia a capacidade de compreender o texto e depreender interpretações que se podem fazer dele.

Gabarito: E

No trecho do texto, os movimentos são apresentados como duas importantes possibilidades para o jovem pobre da periferia: representar o cotidiano das comunidades e afastar da marginalidade aqueles que estão mais propensos a se envolver com ela. Tendo isso em vista, pode-se afirmar que o movimento hip-hop se apresenta como uma alternativa à marginalidade, servindo como atenuador da violência das periferias das grandes cidades, onde muitos jovens acabam se envolvendo com o crime organizado por falta de oportunidades.

 

Distratores:

A    Está incorreta, pois os movimentos são bem vistos nas comunidades em que estão presentes, mas não necessariamente representam uma esperança de ascender socialmente. O aluno que assinalou essa alternativa provavelmente não verificou que o texto não trata dessa esperança nas comunidades.

B    Está incorreta, pois o texto não apresenta uma relação, ainda que implícita, entre esses movimentos e as políticas públicas de combate à violência. O aluno que assinalou essa alternativa provavelmente não percebeu que o autor analisa os movimentos à luz de suas características e dentro das comunidades em que se insere, algo que, de fato, faz com que muitos jovens sejam tirados da criminalidade, mas não por políticas públicas implementadas ali.

C   Está incorreta, pois não há, no texto, qualquer informação de que os movimentos sejam eficientes na superação da violência, mas sim que são importantes para combatê-la. O aluno que assinalou essa alternativa provavelmente não percebeu que o autor não declara que os movimentos superam a violência, apenas diz que eles servem como alternativa a ela, sendo importantes por isso.

D   Está incorreta, pois não há qualquer declaração de que os movimentos não se modificaram com o tempo, mas é verdade que eles ajudam a conter a violência. O aluno que assinalou essa alternativa provavelmente não percebeu que o autor não trata da origem dos movimentos no trecho transcrito.

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