(MACKENZIE 2016) A anemia falciforme é uma condição genética na qual há a substituição
de um aminoácido na cadeia que compõe a hemoglobina. A esse respeito, considere as
seguintes afirmativas:
I. Nessa condição, as hemácias se apresentam deformadas.
II. A substituição do aminoácido altera apenas a estrutura quaternária da molécula.
III. A substituição de um único nucleotídeo na cadeia de DNA pode resultar em condições como
essa.
Assinale a alternativa correta.
(PUCRJ 2016) Uma população de besouros está em equilíbrio para um determinado lócus
gênico A, apresentando, para o alelo A, frequência igual a 0,7; e, para o alelo a, frequência
igual a 0,3. As frequências para os genótipos AA, Aa e aa são, respectivamente, as
seguintes:
(UPE 2016) Estudando para um processo avaliativo, cinco amigos discutiam sobre características genéticas. Observe o diálogo vivido entre eles.
Assinale a alternativa que conclui, de forma CORRETA, os argumentos e questionamentos acima.
(UDESC 2016) Considere que em uma determinada população em equilíbrio de Hardy-Weinberg existe um gene com dois alelos com relação de dominância entre si.
Sabendo-se que a frequência do alelo recessivo nesta população é de 0,3, a frequência esperada de indivíduos com a característica dominante é de:
(UEFS 2016) Os organismos vivos e seu ambiente não vivo ou abiótico estão inseparavelmente inter-relacionados e interagem entre si. Denomina-se de sistemas ecológicos ou ecossistemas qualquer unidade, biossistema, que abranja todos os organismos que funcionam em conjunto, a comunidade biótica, em uma dada área, interagindo como ambiente físico de tal forma que um fluxo de energia produza estruturas bióticas claramente definidas e
uma ciclagem de materiais entre as partes vivas e não vivas.
ODUM, Eugene P. Ecologia. São Paulo: Guanabara, 2008, p. 9.
Analisando-se as informações do texto e com base nos conhecimentos a respeito dos ecossistemas, em geral, é correto afirmar:
(UPF 2016) “Nas últimas décadas, a sociedade parece ter finalmente despertado para os problemas ambientais causados pelo grande aumento na exploração de recursos naturais pela humanidade. Estamos tomando consciência de que é preciso fazer algo para evitar a degradação completa do ambiente em nosso planeta. Nesse contexto, os conhecimentos básicos de Ecologia são fundamentais para tentarmos reverter alguns dos graves problemas que nós mesmos provocamos”.
(AMABIS; MARTHO, 2010)
Associe os termos de ecologia apresentados na coluna 1 aos seus respectivos conceitos apresentados na coluna 2.
1.Ecossistema | ( ) Conjunto de condições necessárias para uma população se desenvolver e manter o tamanho populacional. |
2. População | ( ) Conjunto de populações de diferentes espécies que vivem numa mesma região, mantendo relações entre si. |
3. Habitat | ( ) Área do espaço geográfico caracterizada por um conjunto de ecossistemas terrestres, com vegetação, solo e fisionomia típicos e um tipo de clima predominante. |
4. Biocenose | ( ) Unidade em que seres vivos e fatores abióticos interagem, formando um sistema estável. |
5. Bioma | ( ) Ambiente em que vivem determinadas espécies ou comunidades biológicas, caracterizado por suas propriedades bióticas e abióticas. |
6. Nicho ecológico | ( ) Conjunto de seres de uma mesma espécie que vive em determinada área geográfica. |
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
(UECE 2016) De acordo com o Ministério do Meio Ambiente e o IBGE, 2015, a Caatinga é o principal bioma da Região Nordeste, ocupando totalmente o Ceará e parte do Rio Grande do
Norte (95%), da Paraíba (92%), de Pernambuco (83%), do Piauí (63%), da Bahia (54%), de Sergipe (49%), de Alagoas (48%) e do Maranhão (1%). A Caatinga também cobre 2% de
Minas Gerais. Além disso, é importante relatar que a Caatinga apresenta uma grande riqueza de ambientes e espécies, que não é encontrada em nenhum outro bioma. Infelizmente, os
desmatamentos e as queimadas alteraram os ecossistemas originais desse exótico bioma.
No que diz respeito ao bioma Caatinga, assinale a afirmação verdadeira.
(UECE 2016) O nome “caatinga” é de origem Tupi-Guarani e significa “floresta branca”, que certamente caracteriza bem o aspecto da vegetação na estação seca, quando as folhas caem (Albuquerque & Bandeira 1995) e apenas os troncos brancos e brilhosos das árvores e arbustos permanecem na paisagem seca. A província das Caatingas no nordeste do Brasil é estimada em cerca de 800.000 km (IBGE 1985). Inclui os estados do Ceará, Rio Grande do Norte, a maior parte da Paraíba e de Pernambuco, sudeste do Piauí, oeste de Alagoas e Sergipe, região norte e central da Bahia, e uma faixa que se estende em Minas Gerais seguindo o rio São Francisco, juntamente com um enclave no vale seco da região média do rio Jequitinhonha. Segundo Andrade-Lima, 1981, a ilha de Fernando de Noronha também deve ser incluída.
Sobre as características do Bioma Caatinga, é correto afirmar que
(UPE 2016) Os manguezais são florestas inundadas diariamente pelas marés, com
árvores adaptadas às variações de salinidade ao longo do dia. Essa incrível adaptação
aconteceu há 50 milhões de anos, quando as angiospermas evoluíram a fim de conquistar o
ambiente estuarino. Entretanto, outras adaptações foram necessárias à conquista definitiva do
ambiente do entremarés.
Quanto à reprodução e à dispersão das espécies típicas de mangues, é CORRETO afirmar
que produzem
(ACAFE 2016) Riqueza no sertão
Quem pensa no sertão como uma região pobre em biodiversidade pode se surpreender com o número: ali existem cerca de três mil espécies vegetais, nativas ou exóticas, que se combinam e formam a flora da caatinga. Um estudo da Embrapa Caprinos e Ovinos sinalizou que essa é uma importante fonte de alimento para as criações de gado locais, dispensando a criação de pastos artificiais e garantindo aos rebanhos alimento ao longo de todo o ano.
Fonte: Ciência Hoje, 12/04/2016.
Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br
Em relação às características físicas, biológicas e climáticas dos diferentes biomas brasileiros,
correlacione as colunas a seguir.
1. Cerrado
2. Caatinga
3. Mata Atlântica
4. Pantanal
5. Amazônia
( ) Bioma constituído por um conjunto de formações florestais (Florestas: Ombrófila Densa, Ombrófila Mista, Estacional Semidecidual, Estacional Decidual e Ombrófila Aberta) e ecossistemas associados como as restingas, manguezais e campos de altitude. A fauna desse bioma é composta por mico-leão-dourado, onça-pintada, tamanduá-bandeira, arara-azul-pequena, tatu-canastra e o bugio.
( ) Considerado o maior bioma brasileiro e uma das maiores reservas de diversidade biológica. É caracterizado por elevadas temperaturas e grande índice pluviométrico. Sua flora nativa é composta por andiroba, pupunha, açaí, seringueira, mogno, cedro, sumaúma, castanha-do-pará e, sua fauna, por anta, preguiça, sagui-de-bigode, ariranha, suçuarana, arara-vermelha e tucano.
( ) Estende-se por grande parte da região Centro-Oeste, Nordeste e Sudeste do país. É um bioma característico do clima tropical continental, com duas estações bem definidas – uma úmida (verão) e outra seca (inverno) –, possui uma vegetação com árvores e arbustos de pequeno porte, troncos retorcidos, casca grossa e, geralmente, caducifólia (as folhas caem no outono). A fauna da região é bastante rica, constituída por capivaras, lobos-guarás, tamanduás, antas e seriemas.
( ) Possui grande diversidade e riqueza, tanto de espécies animais quanto vegetais, sendo, inclusive, o bioma que abriga o maior número de aves em todo o continente. Apresenta áreas inundadas ricas em gramíneas, arbustos e árvores. A fauna é composta por: peixe-dourado, pacu, arara, capivara, tamanduá, onça e o jacaré-do-papo-amarelo.
( ) Trata-se da região mais seca do país, localizando-se na zona de clima tropical semiárido. Sua vegetação é composta, principalmente, por plantas xerófilas como as cactáceas e caducifólias. A fauna desse bioma é composta por uma grande variedade de répteis, cutia, gambá, preá, veado-catingueiro e tatupeba.
A sequência correta, de cima para baixo, e: