(Faculdade de Medicina de Petrópolis - 2021)
La lectura como ocio y nunca como imposición
Toñy Torres
1 En el Día Internacional del Libro, queremos recordar a los padres la importancia de fomentar la lectura en los niños. Pero sin olvidar que, para que los niños no rechacen los libros, debemos enseñarles la lectura como ocio y nunca como una obligación.
2 Enseñar a los niños el amor por la lectura puede ser una tarea complicada. Ellos asocian los libros, con las tareas escolares, por lo que realmente se hace difícil, hacerles ver lo divertido de leer un libro. Por eso es importante, inculcar en los niños la lectura desde muy pequeños.
3 Y hay que diferenciar entre la lectura divertida, y la lectura por obligación. Debemos fomentar la lectura en nuestros hijos, de forma que lo entiendan como una diversión. No puedes obligar a un niño a que lea, durante un tiempo determinado a cambio de otra cosa. Lo estarás convirtiendo en un deber y el pequeño lo acabará rechazando. Si, por el contrario, le muestras la lectura como una forma de vivir miles aventuras, le estarás desarrollando una curiosidad. Él mismo buscará satisfacer esa curiosidad, leyendo por propia voluntad.
4 Es importante leer cuentos a tus niños desde pequeños. Establecer una rutina de lectura, será fundamental para que se cree un hábito. Puedes utilizar la lectura de un cuento, como el último rato entre padres e hijos antes de dormir.
5 La lectura previa al sueño ayudará a que tus pequeños duerman mejor. Te ayudará en la tarea de dormir a los niños, y a ellos les ayudará a tener buenos sueños, en los que serán los protagonistas de divertidas aventuras. Además de la noche, dedicar un rato cada tarde a leer en familia, será fundamental para crear una base de lectura en los niños. Pero para que sea posible, debes hacerlo con ellos. Busca en casa un rincón, donde colocar un espacio dedicado a la lectura.
6 Debes crear un rincón de lectura con estanterías, con unos dibujos en las paredes, por ejemplo. Sin embargo, lo importante es, que hagas de la lectura un aspecto positivo de la rutina diaria de los niños. Que estén deseando que llegue la hora de leer. Si consigues que tus hijos te pidan un libro para leer, por placer, habrás conseguido inculcarles el amor por los libros.
7 Una buena forma de ayudar a que los niños disfruten con la lectura es personalizar los cuentos. Puedes utilizar cualquier cuento, solo tienes que utilizar el nombre de tu hijo o hija para alguno de los personajes. A los niños les encantará ser protagonistas de una historia de aventuras. Y esa es en realidad la magia de los libros. Con cada historia, podemos viajar a diferentes países, conocer otras culturas, otros mundos imaginarios y vivir un sinfín de aventuras. Leer con tus hijos, es importante para desarrollar su creatividad. Y hacerlo en familia, es una magnifica forma de pasar tiempo de calidad con los niños. Crear un cuento con ellos es una gran idea, no solo porque estaréis pasando tiempo juntos, sino porque, además, estarás enseñándoles lo divertidos que son los libros.
8 Escribir y dibujar un cuento, inventar la historia de cada personaje y crear una personalidad distinta. Es una forma ideal de conocer la mentalidad de los niños. Ellos expresan su imaginación a través de los dibujos. Estas son algunas formas de enseñar a los niños a amar la lectura, de disfrutar los libros y aprender de ellos. Pero seguro que tú puedes encontrar otras tácticas que nos sirvan a todos que tenemos hijos, en la tarea de inculcar la lectura en nuestros hijos.
Disponible en: madreshoy.com/la-lectura-como-ocio-y-nunca-como-imposicion/. Acceso en: 31 ago. 2020. Adaptado.
En el fragmento "hacerles ver lo divertido de leer un libro", en el segundo parrafo del texto, el pronombre les se refiere a
dificil
libro
tareas
divertido
niños
Gabarito:
niños
[E]
Apenas a alternativa [E] é correta. O pronome les, no trecho, exerce função de objeto indireto, cujo referente é plural. Portanto, retoma o sujeito anterior, ellos, o qual se refere a niños (hecer los niños ver lo divertido de leer un libro).
(FMABC SP/2017)
“Parece lícito afirmar que os dois pontos cruciais do mercantilismo, na teoria e na prática, foram a sua teoria monetária e a sua teoria da balança comercial.”
Francisco Falcon. Mercantilismo e transição. São Paulo: Brasiliense, 1986, p. 95. Adaptado.
Os “dois pontos cruciais” citados no texto podem ser associados, respectivamente,
Ver questão
(CESGRANRIO 2014)
Texto I
Jóvenes en la política
Carlos Pástor Pazmiño
Desde el inicio de la humanidad, la juventud ha impulsado la búsqueda de la verdad, ha sido reconocida como una etapa fugaz y derrochadora de rebeldía. La conducta de los y las jóvenes militantes de organizaciones políticas y sociales ha marcado importantes avances en los procesos reivindicativos de los pueblos. A pesar de la fuerte incidencia política de jóvenes y movimientos sociales juveniles contemporáneos en el Ecuador y en el mundo, es evidente que un segmento de la población, que oscila entre los 15 años y 29 años de edad, es indiferente a la participación política partidaria. Es posible afirmar que la edad no es lo único que define lo juvenil, la juventud es también una actitud política impregnada de transitoriedad, en la que la vida parecería no conocer límites. La juventud es más una cualidad de creer en lo imposible, de generar esperanza frente a la resignación.
[...]
El contexto histórico demuestra que jóvenes, democracia, Estado y sociedad son conceptos sistémicos heterogéneos y sin un espacio definido de encuentro. La organización política no es ajena a esta realidad y limita nuestra participación a la apropiación de programas sin enfoques de edad ni de interés juvenil. Al no encontrar espacios partidarios que promuevan en sus agendas temas como lucha estudiantil, soberanía de los cuerpos, derechos de minorías sexuales, luchas de género, protección ambiental y protección animal, entre otros, se opta por construir espacios propios que defiendan temas puntuales. [...]
Las y los jóvenes políticos no se presentan como sujetos de un calendario de la política institucional; su agenda está marcada por la lucha en la construcción de espacios de identificación dentro de la sociedad. El objetivo de este joven no es alcanzar el poder, no es obtener un puesto en la institucionalidad, es ganar un lugar en el espacio social constituido, el respeto de su identidad cultural, sexual, étnica, etc. [...]
Acceso en: 10 jul. 2013. Adaptado.
“Las y los jóvenes políticos no se presentan como sujetos de un calendario de la política institucional; su agenda está marcada por la lucha en la construcción de espacios de identificación dentro de la sociedad.”
La expresión o término que retoma el pronombre destacado es
(FMABC 2013)
Leia:
“[...] quanto mais o espaço e a distância se reduzem, maior é a importância que sua gente lhe atribui [...] e mais obsessivamente as pessoas traçam e deslocam fronteiras. É sobretudo nas cidades que se observa essa furiosa atividade de traçar e deslocar fronteiras entre as pessoas.”
(Zygmunt BAUMAN. Rio de Janeiro: Zahar, 2005. p. 75) Confiança e medo na cidade.
Considerando a visão do autor e o que você conhece das nossas realidades urbanas é correto afirmar que
Ver questão