Questão 21905

(Ufc 2010)  A conquista do território brasileiro pelos portugueses foi efetuada mediante o confronto com as populações indígenas que habitavam o Brasil naquele momento. Com base nisso, responda o que se pede a seguir

  1. Apresente três características gerais das sociedades aqui encontradas pelos colonizadores portugueses.
  2. A partir dos contatos estabelecidos com os nativos, os colonizadores entenderam que deveriam promover a salvação de suas almas. Cite a grande estratégia utilizada para esse fim pelos portugueses.
  3. Vários elementos da cultura indígena foram desvalorizados pelos portugueses no afã de legitimar seu projeto colonizador. Desse modo, indique duas práticas culturais nativas desprezadas pelos colonizadores.
  4. Qual o legado cultural indígena à sociedade brasileira? Enumere três exemplos.

Gabarito:

Resolução:



Questão 1973

(UFC - 2002)

Sobre o trecho “As próprias plantas venenosas são úteis: a ciência faz do veneno mais violento um meio destruidor de moléstias, regenerador da saúde, conservador da vida.”, é correto afirmar que:

I. O período é composto por duas orações.
II. Há somente três palavras formadas por sufixação.
III. A acentuação gráfica das palavras grifadas se justifica pela mesma regra.

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Questão 2762

 

 Assinale a alternativa cujo significado do vocábulo destacado na frase mantém-se igual ao significado do mesmo vocábulo no poema.   

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Questão 2763

(Ufc 2009)

 

Acerca dos elementos constitutivos do verso "E o vulnerável, mestre, apanhas com mão fria" (verso 48), analise as assertivas a seguir e coloque V ou F, conforme sejam verdadeiras ou falsas.

( ) "mestre" exerce função de vocativo, assim como "Joaquim Maria" (verso 29).

( ) "apanhas" tem como sujeito "tu", que remete a "Joaquim Maria" (verso 29).

( ) "E" exerce a mesma função que em "o desconforto, / o descontentamento e a frustração / da nossa humana condição" (versos 53-55).

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA

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Questão 2764

(Ufc 2009)

 

 

 

 O eu lírico do poema refere-se a Machado de Assis como "morto vivo". Assinale a alternativa na qual está presente o excerto do poema que explica o porquê dessa alcunha. 

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