(UFSM - 2015)
Salt Uses & Tips
1Beside making food delicious, it's believed there are more than 14,000 uses for salt, and our grandmothers were probably familiar with most of them. A number of these uses were for simple things around the home before the advent of modern chemicals and cleaners. 2Many of these salt uses are still valid today and can be much cheaper and more environmentally- friendly than more sophisticated products. We make no guarantee about the results if you try any of these uses and tips, but there must be something to them since they have been handed down over the years in many households. Most of these salt uses have stood the test of time.
Salt Uses&Tips: Health&Beauty
Gargling – Stir 1/2 teaspoon salt in an 8 – ounce glass of warm water for use as a gargle for sore throats.
Cleaning teeth - Mix one part salt to two parts baking soda after pulverizing the salt in a blender or rolling it on a kitchen board with a tumbler before mixing. It whitens teeth, helps remove plaque and it is healthy for the gums.
Washingmouth - Mix equal parts of salt and baking soda as a mouth wash that sweetens the breath.
Reducing eye puffiness - Mix one teaspoon of salt in a pint of hot water and apply pads soaked in the solution on the puffy areas.
Relieving tired feet - Soak aching feet in warm water to which a handful of salt has been added. Rinse in cool water.
Relieving bee stings - If stung, immediately wet the spot and cover with salt to relieve the pain.
Relieving fatigue - Soak relaxed for at least ten minutes in a tub of water into which several handfuls of salt has been placed.
Removing dry skin - After bathing and while still wet give yourself a massage with dry salt. It removes dead skin particles and aids the circulation.
Applying facial - For a stimulating facial, mix equal parts of salt and olive oil and gently massage the face and throat with long upward and inward strokes. Remove mixture after five minutes and wash face.
America’s Sea Salt Company®
Fonte: Disponível em: http://www.saltworks.us/salt_info/salt-uses-and-tips.asp. Acesso em: 15 set. 2014. (adaptado)
Considere o segmento “Many of these salt uses are still valid today and can be much cheaper and more environmentally-friendly than more sophisticated products” (ref. 2). Se os termos sublinhados fossem substituídos, respectivamente, por “inexpensive”, “green” e “classy”, o segmento ficaria assim:
Many of these salt uses are still valid today and can be much inexpensivier and more green than more classy products.
Many of these salt uses are still valid today and can be much more inexpensive and greenier than classier products.
Many of these salt uses are still valid today and can be much inexpensiver and greener than classer products.
Many of these salt uses are still valid today and can be much more inexpensive and greener than classier products.
Many of these salt uses are still valid today and can be much more inexpensive and more greener than more classier products.
Gabarito:
Many of these salt uses are still valid today and can be much more inexpensive and greener than classier products.
(UFSM - 2012)
[...] a capoeira, a guardiã do jogo, da 7brincadeira, do 1faz de conta que 8luta, mas joga com 3o outro, que simula um 9golpe e tira 4o outro para dançar e que tem uma vinculação 5étnica e racial com o percurso e o lugar da 2negritude em nosso país, acabou, em algumas 6escolas, ensinada sob o 10controle da 11esportivização, com regras e pontuações.
Fonte: Orientações Curriculares para o Ensino Médio. Secretaria de Educação Básica. Brasília: Ministério da Educação, Volume 1, 2008, p.231.
Qual alternativa apresenta uma análise correta sobre o conteúdo ou a organização linguística do fragmento?
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(Ufsm 2015)
Os hábitos alimentares estão entre os principais traços culturais de um povo. Era de se esperar, portanto, que houvesse alguma menção sobre o assunto no primeiro contato entre os portugueses e os nativos, conforme relatado na Carta de Pero Vaz de Caminha. De fato, Caminha escreve a respeito da reação de dois jovens nativos que foram ate a caravela de Cabral e que experimentaram alimentos oferecidos pelos portugueses:
Deram-lhe[s] de comer: pão e peixe cozido, confeitos, bolos, mel e figos passados. Não quiseram comer quase nada de tudo aquilo. E se provavam alguma coisa, logo a cuspiam com nojo. Trouxeram-lhes vinho numa taça, mas apenas haviam provado o sabor, imediatamente demonstraram não gostar e não mais quiseram. Trouxeram-lhes água num jarro. Não beberam. Apenas bochechavam, lavando as bocas, e logo lançavam fora.
Fonte: CASTRO, Silvio (org.) A carta de Pero Vaz de Caminha. Porto Alegre: L&PM, 2003, p.93.
A partir da leitura do fragmento, são feitas as seguintes afirmativas:
I. No fragmento, ao dar destaque as reações dos nativos frente à comida e a bebida oferecidas,Caminha registra o comportamento diferenciado deles quanto aos itens básicos da alimentação de um europeu.
II. No fragmento, percebe-se a antipatia de Caminha pelos nativos, o que se confirma na leitura do restante da carta quanto a outros aspectos dos indígenas, como sua aparência física.
III. O predomínio de verbos de ação, numa sequência de eventos interligados cronologicamente, confere um teor narrativo ao texto.
Está(ão) correta(s)
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(UFSM/RS - 2014)
A Carta de Pero Vaz de Caminha é o primeiro relato sobre a terra que viria a ser chamada de Brasil. Ali, percebe-se não apenas a curiosidade do europeu pelo nativo, mas também seu pasmo diante da exuberância da natureza da nova terra, que, hoje em dia, já se encontra degradada em muitos dos locais avistados por Caminha.
Tendo isso em vista, leia o fragmento a seguir.
"Esta terra, Senhor, parece-me que, da ponta que mais contra o sul vimos, até outra ponta que contra o norte vem, de que nós deste ponto temos vista, será tamanha que haverá nela bem vinte ou vinte e cinco léguas por costa. Tem, ao longo do mar, em algumas partes, grandes barreiras, algumas vermelhas, outras brancas; e a terra por cima é toda chã e muito cheia de grandes arvoredos. De ponta a ponta é tudo praia redonda, muito chã e muito formosa.
Pelo sertão nos pareceu, vista do mar, muito grande, porque a estender d’olhos não podíamos ver senão terra com arvoredos, que nos parecia muito longa.
Nela até agora não pudemos saber que haja ouro, nem prata, nem coisa alguma de metal ou ferro; nem o vimos. Porém a terra em si é de muito bons ares, assim frios e temperados como os de Entre-Douro e Minho, porque neste tempo de agora os achávamos como os de lá. As águas são muitas e infindas. E em tal maneira é graciosa que, querendo aproveitá-la, tudo dará nela, por causa das águas que tem."
CASTRO, Sílvio (org.). A Carta de Pero Vaz de Caminha. Porto Alegre: L&PM, 2003, p. 115-6.
Esse fragmento apresenta-se como um texto:
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(Ufsm 2015)
Em 2014, o jesuíta José de Anchieta foi canonizado pelo Papa Francisco I, tornando-se o terceiro santo brasileiro. Muito embora tenha nascido nas Ilhas Canárias, Anchieta ficou conhecido como o “Apóstolo do Brasil”, legando-nos importantes textos, os quais dão a tônica da função da literatura no início do período colonial brasileiro. Entre seus poemas, destaca-se “A Santa Inês”. No poema, nota-se o emprego figurativo e religioso do mais básico dos alimentos da época: o pão.
A Santa Inês
Na Vinda de sua Imagem
Cordeirinha linda,
Como folga o povo
Porque vossa vinda
Lhe dá lume novo!
[...]
Também padeirinha
Sois de nosso povo,
Pois, com vossa vinda,
Lhe dais trigo novo.
Não é de 1Alentejo
Este vosso trigo,
Mas Jesus amigo
E vosso desejo.
[....]
O pão que amassastes
Dentro em vosso peito,
É o amor perfeito
Com que a Deus amastes.
Deste vos fartastes,
Deste dais ao povo,
Porque deixe o velho
Pelo trigo novo.
[...]
Glossário
1Alentejo: região de Portugal.
Composto de versos de ________ sílabas métricas, “A Santa Inês” celebra a chegada da imagem da santa a um povoado. Para homenageá-la, o eu lírico chama-lhe de “padeirinha”, pois traria um “trigo novo” para “alimentar” o povo: o exemplo do amor a Cristo. Esse uso figurativo da linguagem caracteriza uma _______________.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
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