(EsPCEx - 2015)
Assinale a alternativa que apresenta ideia equivalente à da oração grifada a seguir:
“O professor não proíbe, antes estimula as perguntas em aula.”
As abelhas não apenas produzem mel e cera, mas ainda polinizam as flores.
Os livros ensinam e divertem.
Vestia-se bem, embora fosse pobre.
Não aprovo nem permitirei essas coisas.
Quis dizer mais alguma coisa e não pôde.
Gabarito:
Quis dizer mais alguma coisa e não pôde.
Para a resolução dessa questão não basta analisar, simplesmente, a conjunção seprada da sua oração, de forma descontextualizada, mas o valor semantico que ela está se referindo a oração. Na oração: “O professor não proíbe, antes estimula as perguntas em aula”, o conectivo "antes" estabelece uma relação de oposição circunstancial. Ele poderia, por exemplo ser substituido por "mas sim".
a) Alternativa incorreta. "Mas" apresenta a ideia de adição. (adicionar as funções da abelha, sendo que uma delas também é de polinizar)
b) Alternativa incorreta. "Mas" apresenta a ideia de adição (adicionar as funções do livro: ensinar e divertir).
c) Alternativa incorreta. "Embora" é uma conjunção concessiva, ou seja, indica uma concessão relativamente ao fato expresso na oração principal" vestia-se bem", isto é, indica um fato contrário ao expresso por essa oração, mas insuficiente para impedir sua realização.
d) Alternativa incorreta. "Nem" estabelece o sentido de adição: não aprova e nem permite.
e) Alternativa correta. "E" estabelece a ideia de indicar essa oposição circunstancial. A pessoa quis dizer algo (naquele momento) mas não pode falar.