(FUVEST - 2010 - 2ª fase)
Leia o seguinte texto:
Um músico ambulante toca sua sanfoninha no viaduto do Chá, em São Paulo.
Chega o “rapa”* e o interrompe:
Você tem licença?
Não, senhor.
Então me acompanhe.
Sim, senhor. E que música o senhor vai cantar?
*rapa: carro de prefeitura municipal que conduz fiscais e policiais para apreender mercadorias de vendedores ambulantes não licenciados. Por extensão, o fiscal ou o policial do rapa.
a) Para o efeito de humor dessa anedota, contribui, de maneira decisiva, um dos verbos do texto. De que verbo se trata? Justifique sua resposta.
b) Reescreva o diálogo que compõe o texto, usando o discurso indireto. Comece com: O fiscal do “rapa” perguntou ao músico ..
Gabarito:
Resolução:
A) O verbo que contribui para o sentido de humor no texto é o verbo acompanhar, uma vez que há duas compreensões possíveis que podemos fazer sobre ele: o guarda fez o seu uso querendo exprimir a ideia de “ir junto”; enquanto o músico ambulante utilizou o verbo na ideia de “tocar junto”.
B) Reescrevendo: O fiscal do “rapa” perguntou ao músico se ele tinha licença. O músico respondeu de forma negativa ao policial. Então, o policial pediu ao músico que o acompanhasse. O músico ambulante respondeu afirmativamente e perguntou que música o policial iria cantar.