(FUVEST 2014 - 2 fase)
No breve “Prólogo da 3ª edição” das Memórias póstumas de Brás Cubas, assinado pelo autor, Machado de Assis, constava o seguinte trecho:
Capistrano de Abreu, noticiando a publicação do livro, perguntava: “As Memórias póstumas de Brás Cubas são um romance?” Macedo Soares, em carta que me escreveu por esse tempo, recordava amigamente as Viagens na minha terra. Ao primeiro respondia já o defunto Brás Cubas (como o leitor viu e verá no prólogo dele que vai adiante) que sim e que não, que era romance para uns e não o era para outros. Quanto ao segundo, assim se explicou o finado: “Trata-se de uma obra difusa, na qual eu, Brás Cubas, se adotei a forma livre de um Sterne ou de um Xavier de Maistre, não sei se lhe meti algumas rabugens de pessimismo”. Toda essa gente viajou: Xavier de Maistre à roda do quarto, Garrett na terra dele, Sterne na terra dos outros. De Brás Cubas se pode talvez dizer que viajou à roda da vida. O que faz do meu Brás Cubas um autor particular é o que ele chama “rabugens de pessimismo”. Há na alma deste livro, por mais risonho que pareça, um sentimento amargo e áspero, que está longe de vir dos seus modelos. É taça que pode ter lavores de igual escola, mas leva outro vinho.
Machado de Assis
Considerando esse trecho no contexto da obra à qual se incorpora, atenda ao que se pede.
a) Identifique um aspecto das Memórias póstumas de Brás Cubas capaz de ter suscitado a dúvida expressa por Capistrano de Abreu. Explique resumidamente.
b) Em que consistem os “lavores de igual escola”, a que se refere o autor, no final do trecho? Explique sucintamente.
Gabarito:
Resolução:
a) O aspecto dessa obra machadiana que pode destoar da concepção tradicional de romance é seu tom extremamente memorialístico e digressivo, gerado pelo fato de seu narrador ser um defunto, que já "viajou à roda da vida". Tradicionalmente, o romance é tido como a narração de uma série de aventuras, vivida por diversos personagens em uma dimensão temporal concreta. Em Brás-Cubas, apesar da linearidade das memórias contadas, o narrador situa-se fora do regime temporal humano e, assim, instaura espaços e focos temporais mais difusos. Esses aspectos podem gerar certo estranhamento aos olhos da crítica e de leitores, como revela o questionamento de Abreu.
b) Os "lavores de igual escola" referem-se aos aspectos narrativos compartilhados por Machado e os demais autores por ele citados enquanto romancistas filiados ao realismo. O diálogo com o leitor, a técnica digressiva e o tom muitas vezes mordaz e irônico das personagens, que traz às obras tom crítico e por vezes burlesco, são traços comuns aos trabalhos desses autores. Machado ressalta, contudo, que o vinho é diferente, ou seja, que ele traz conteúdos originais e aspactos que, em "Memórias póstumas de Brás Cubas", destoam de outras obras produzidas no mesmo período.