(IFSC - 2010)
Há paralelismo sintático se entre expressões, orações ou partes de um texto houver uma relação de igualdade. Indique a alternativa em que há quebra do paralelismo:
Preservar a fauna e a flora e conscientização da população são necessários para que nosso ecossistema se mantenha.
Ele conseguiu transformar-se em pai e marido durante o casamento.
O projeto não só será aprovado, mas também posto em prática imediatamente
O governo ou se torna racional ou se destrói de vez.
Estamos questionando tanto seu modo de ver os problemas quanto a sua forma de solucioná-los.
Gabarito:
Preservar a fauna e a flora e conscientização da população são necessários para que nosso ecossistema se mantenha.
A questão pede para analisar em qual alternativa ocorreu a quebra do paralelismo (isto é, correspondência sintática-gramatical entre as orações). Dito isso, vemos que:
A) CORRETA: porque os núcleos dos sujeitos compostos dessa sentença são diferente um do outro. No primeiro sujeito, a oração "Preservar a fauna e a flora", o núcleo deste sujeito é o verbo "preservar", enquanto no segundo sujeito, "conscientização da população", o núcleo deste sujeito é o substantivo "conscientização". Logo, por pertencerem a classes distintas, ocorreu a quebra do paralelismo.
B) INCORRETA: pois é perceptível que os objetos do vebo pronominal "transformar-se" pertencem à mesma classe gramatical, sendo eles "pai" (substantivo) e "marido" (substantivo), mantendo o paralelismo sintático.
C) INCORRETA: uma vez que tanto o sujeito quanto o verbo das duas orações são os mesmos e pertencem às mesmas classes gramaticais, sendo que na primeira oração tem-se o sujeito "O projeto" e o verbo "será", assim como na segunda oração, só que de forma oculta ([O projeto] também [será] posto em prática imediatamente), o que manteve o paralelismo.
D) INCORRETA: porque os núcleos das duas orações coordenadas alternativas ("se tornar" e "se destruir"), apesar de diferentes, pertencem à mesma classe gramatical, dos verbos.
E) INCORRETA: pois, seguindo a mesma lógica da alternativa anterior, o núcleo dos objetos do da locução verbal "estamos questionando" pertencem à mesma classe gramatical, dos substantivos ("seu modo" e "sua forma").