(IME - 2008/2009 - 1ª FASE)
Leia as passagens seguintes e marque a alternativa correta de acordo com a pergunta que segue cada texto.
Remember when Barbie whined that “math is hard.” Maybe you got annoyed at hearing a popular female doll say that to little girls. Or maybe you also had a nagging suspicion that, in fact, boys are better at math. Well, the latest research is in, and the answer is a resounding no: an analysis of performance on math tests finds that girls match boys. The finding appears in the July 25 issue of the journal Science.
Which of the new information below could be coherently added to the passage?
Gabarito:
And no gender difference can be found among top performers either.
Resolução:
a) Alternativa correta. Já que "an analysis of performance on math tests finds that girls match boys", a informação de que as melhores performances femininas equivalem às masculinas é coerente com o texto.
b) Alternativa incorreta. Afirmar que uma combinação de cromossomos é mais eficiente do que outra vai contra o texto, que diz que a performance de homens e mulheres é igual.
c) Alternativa incorreta. Como as performances foram equivalentes, não é coerente assumir que mulheres são melhores que homens.
d) Alternativa incorreta. A boneca Barbie é utilizada como exemplo no início do texto, mas não se relaciona à matemática da forma apresentada pela alternativa.
e) Alternativa incorreta. A boneca Barbie é utilizada como exemplo no início do texto, mas não se relaciona à matemática da forma apresentada pela alternativa.