(INSPER 2012)
A morte do lápis e da caneta
Boa notícia para as crianças americanas. Vai ficando optativo, nos Estados Unidos, escrever em letra de mão. Um dos últimos a se renderem aos novos tempos é o Estado de Indiana, que aposentou os cadernos de caligrafia agora em julho.
O argumento é que ninguém precisa mais disso: as crianças fazem tudo no computador e basta ensinar-lhes um pouco de digitação. Depois do fim do papel, o fim do lápis e da caneta! Tem lógica, mas acho demais. Sou o primeiro a reclamar das inutilidades impostas aos alunos durante toda a vida escolar, mas o fim da escrita cursiva me deixa horrorizado.
A máquina de calcular não eliminou a necessidade de se aprender, ao menos, a tabuada; não aceito que o teclado termine com a letra de mão.
A questão vai além do seu aspecto meramente prático. A letra de uma pessoa é como o seu rosto. Como todo mundo, gosto de ver como é a cara de um escritor, de um político, de qualquer personalidade com quem estou travando contato - e logo os e-mails virão com o retrato do remetente, como já acontece no Facebook.
(COELHO, Marcelo. Folha de São Paulo, 20/07/2011)
Nesse artigo, o autor se propõe a contradizer a tese de que escrita cursiva
represente um traço de identidade dos indivíduos.
seja obsoleta num mundo imerso na cultura digital.
constitua importante ferramenta pedagógica que estimula o raciocínio.
ainda apresente alguma utilidade no mundo moderno, imerso na tecnologia.
continue a ser ensinada nas escolas porque os cadernos foram substituídos pelo computador.
Gabarito:
seja obsoleta num mundo imerso na cultura digital.
A. Incorreta. Para o autor, a letra cursiva representa um traço de identidade e, portanto, ele não tenta contradizer essa afirmação
B. Correta. O autor tenta descontruir a ideia de que a letra cursiva é obsoleta, de modo a contradizer tal ideia.
C. Incorreta. Ele concorda com essa ideia e a usa como argumento para desconstruir a obsolescência da letra cursiva.
D. Incorreta. Marcelo Coelho acredita que a letra cursiva ainda apresenta alguma utilidade, então não contradiz essa ideia.
E. Incorreta. Ele não concorda com essa substituição, então defende a ideia apresentada na alternativa.