(Uel 2010)
FOLHA – Seus estudos mostram que, entre os mais escolarizados, há maior preocupação com a corrupção.
O acesso à educação melhorou no país, mas a aversão à corrupção não parece ter aumentado. Não se vê mais mobilizações como nos movimentos pelas Diretas ou no Fora Collor. Como explicar?
ALMEIDA – Esta questão foi objeto de grande controvérsia nos Estados Unidos. Quanto maior a escolarização, maior a participação política. Mas a escolaridade também cresceu lá, e não se viu aumento de mobilização. O que se discutiu, a partir da literatura mais recente, é que, para acontecerem grandes mobilizações, é necessária também a participação atuante de uma elite política. No caso das Diretas-Já, por exemplo, essa mobilização de cima para baixo foi fundamental. O governador de São Paulo na época, Franco Montoro, estava à frente da mobilização. No Rio, o governador Leonel Brizola liberou as catracas do metrô e deu ponto facultativo aos servidores. No caso de Collor, foi um fenômeno mais raro, pois a mobilização foi mais espontânea, mas não tão grande quanto nas Diretas. Porém, é preciso lembrar que Collor atravessava um momento econômico difícil. Isso ajuda a explicar por que ele caiu com os escândalos da época, enquanto Lula sobreviveu bem ao mensalão. Collor não tinha o apoio da elite nem da classe média ou pobre. Já Lula perdeu apoio das camadas mais altas, mas a população mais pobre estava satisfeita com o desempenho da economia. Isso fez toda a diferença nos dois casos. A preocupação de uma pessoa muito pobre está muito associada à sobrevivência, ao emprego, à saúde, à própria vida. Para nós, da elite, jornalistas, isso já está resolvido e outras questões aparecem como mais importantes. São dois mundos diferentes.
(Adaptado de: GOIS, Antonio. Mais conscientes, menos mobilizados. Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br//fsp/mais/fs2607200914.htm>. Acesso em: 26 jul. 2009).
Assinale o período em que ocorre a mesma relação de sentido indicada pelos termos destacados em “Quanto maior a escolarização, maior a participação política.”.
À medida que o tempo passa, tudo se torna mais claro.
Vamos nos unir a fim de que nossa força seja maior.
Mesmo preso o ladrão, ainda nos preocupava.
Quando acordei hoje, ainda estava chovendo muito.
Desde que nos esforcemos muito, o problema se resolverá.
Gabarito:
À medida que o tempo passa, tudo se torna mais claro.
Vamos analisar, primeiramente, o seguinte comando da questão:"Assinale o período em que ocorre a mesma relação de sentido indicada pelos termos destacados em “Quanto maior a escolarização, maior a participação política.”."
Nessa questão, devemos levar em consideração qual é a ideia, ou seja, o valor semântico que é atribuído na oração acima, por meio do uso da oração subordinada adverbial, que nesse caso, por meio do uso do termo "Quanto maior...maior" é atribuído a ideia de proporção. A partir dessa evidência, devemos encontrar a alternativa que apresenta esse valor semântico.
Alternativas:
À medida que o tempo passa, tudo se torna mais claro.Comentário: essa alternativa está correta, pois, nesse caso, a oração subordinada adverbial é introduzida pela conjunção subordinativa proporcional:"À medida que".
(Alternativa Correta)Vamos nos unir a fim de que nossa força seja maior. Comentário: essa alternativa está incorreta, pois , nesse caso, há uma conjunção subordinativa final "a fim de que", que representa a ideia de finalidade para o fato expresso na oração principal.
Mesmo preso o ladrão, ainda nos preocupava.Comentário: essa alternativa está incorreta, pois , nesse caso, há uma conjunção subordinativa concessiva "mesmo", que representa um fato contrário ao fato expresso na oração principal, porem insuficiente para anulá-lo.
Quando acordei hoje, ainda estava chovendo muito.Comentário: essa alternativa está incorreta, pois , nesse caso, há uma conjunções subordinativas temporais "quando" e "hoje", que indicam o tempo de ocorrência do fato expresso na oração principal.
Desde que nos esforcemos muito, o problema se resolverá.Comentário: essa alternativa está incorreta, pois , nesse caso, há uma conjunção subordinativa condicional "desde que",que expressa uma condição para que o fato expresso na oração principal ocorra.