(UFU - 2021 - 1ª fase) “Um estudo recente mostrou que optar apenas por uma política de expansão de ensino, dentro de um prazo razoável, não é suficiente para melhorar os salários e impactar na distribuição mais igualitária de renda do trabalho no país. A pesquisa foi realizada pelos sociólogos Marcelo Medeiros, do Instituto de Pesquisas Econômica Aplicadas (Ipea), Rogério Barbosa, da Universidade de São Paulo (USP), e Flávio Carvalhes, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). [...] Através de simulações com dados estatísticos, o grupo concluiu que, se desde 1994 o Brasil tivesse conseguido um sistema educacional "perfeito" em que os alunos de todo o país saíssem da escola com, no mínimo, o ensino médio completo direto para o mercado de trabalho, a desigualdade hoje teria caído apenas 2%.”
Disponível em: https://brasil.elpais.com/brasil/2018/12/15/politica/1544829880_024075.html. Acesso em: 06 jun. 2021.
A partir da conclusão do estudo citado, é correto afirmar que a limitação do aumento da escolaridade como fator de combate à pobreza e à desigualdade social revela
a necessidade de uma educação que vise à formação para o mercado de trabalho.
a crise na educação brasileira, causada pela ação de princípios ideológicos.
a importância da adoção de novas tecnologias para o ensino na modernidade.
como o sistema escolar é uma instituição social reprodutora da estrutura social.
Gabarito:
como o sistema escolar é uma instituição social reprodutora da estrutura social.
d) Correta. como o sistema escolar é uma instituição social reprodutora da estrutura social.
O texto relaciona as condições sociais e econômicas da sociedade com a educação, no sentido de que se a educação brasileira fosse de mais qualidade e possibilitasse a todos os alunos que saem da escola com, no mínimo, o ensino médio completo direto para o mercado de trabalho, a desigualdade hoje teria caído apenas 2%. Ou seja, logo se demonstra que a educação brasileira favorece a estrutura social e econômica de desigualdade da sociedade brasileira, na medida em que não coopera para uma educação integral dos alunos.
a) Incorreta. a necessidade de uma educação que vise à formação para o mercado de trabalho.
O texto não aponta isso, mas que a educação não é ampliada o suficiente para formar o indivíduo para o mercado de trabalho.
b) Incorreta. a crise na educação brasileira, causada pela ação de princípios ideológicos.
Não são relacionados princípios ideológicos no texto que levam à causa de uma crise na educação brasileira.
c) Incorreta. a importância da adoção de novas tecnologias para o ensino na modernidade.
Não é envolvido a adoção de novas tecnologias para o ensino na modernidade.