(UNICAMP - 2015) Leia os excertos a seguir.
Um dia... Sim, quando as secas desaparecessem e tudo andasse direito... Seria que as secas iriam desaparecer e tudo andar certo? Não sabia.
(Graciliano Ramos, Vidas secas. 118ª ed., Rio de Janeiro: Record, 2012, p. 25.)
Nunca vira uma escola. Por isso não conseguia defender-se, botar as coisas nos seus lugares. O demônio daquela história entrava-lhe na cabeça e saía. Era para um cristão endoidecer. Se lhe tivessem dado ensino, encontraria meio de entendê-la. Impossível, só sabia lidar com bichos.
(Graciliano Ramos, Vidas secas. 118ª ed., Rio de Janeiro: Record, 2012, p. 35.)
a) Nos excertos citados, a seca e a falta de educação formal afetam a existência das personagens. Levando em conta o caráter crítico e político do romance, relacione o problema da seca com a questão da escolarização no que diz respeito à personagem Fabiano.
b) “Nunca vira uma escola. Por isso não conseguia defender-se, botar as coisas nos seus lugares.” Descreva uma passagem do romance em que, por não saber ler e escrever, Fabiano é prejudicado e não consegue se defender.
Gabarito:
Resolução:
a) O contexto da seca em que Fabiano está constantemente inserido faz com que a personagem acabe se tornando nômade, lutando constantemente por sua sobrevivência devido à má distribuição de renda e de terra, o que fez com que sua educação formal fosse desprezada por ele. A consequência disso para a personagem de Fabiano é que ele acabou se tornando uma pessoa com poucas habilidades de expressão e compreensão do mundo à sua volta.
b) Um exemplo de passagem em que Fabiano foi prejudicado por não saber ler e escrever se dá no capítulo "Contas", em que ele recebe uma quantia financeira menor que o combinado e, após perceber isso, não consegue respaldar seus argumentos e acaba sendo explorado.