(UNICAMP - 2023 - 1ª fase)
Observe abaixo duas pinturas históricas oitocentistas que se tornaram cânones visuais da História do Brasil, e que são acionadas, por exemplo, nas comemorações do Bicentenário da Independência.

A partir de seus conhecimentos, assinale a alternativa correta a respeito da produção do passado histórico.
As duas telas encenam dois fatos históricos fundamentais da memória nacional: o descobrimento do Brasil e a fundação da nação independente. Inseridas no panteão histórico nacional, elas valorizam a história global e a Europa.
Prática do ideário nacionalista oitocentista, a celebração, na pintura histórica, dos fatos nacionais estava associada à produção – do ponto de vista dos trabalhadores retratados na tela – de uma visão de passado da nação.
Celebrar eventos do passado foi estratégico para as identidades coloniais criadas no século XIX. Assim, pertencer a uma nação significava herdar um passado de valorização da diversidade étnica e igualdade social.
Estas pinturas inseriam-se em políticas de memória que construíam e traduziam valores fundamentais das identidades nacionais. Elas ensinavam sobre as origens da nação e estabeleciam referências identitárias para os cidadãos.
Gabarito:
Estas pinturas inseriam-se em políticas de memória que construíam e traduziam valores fundamentais das identidades nacionais. Elas ensinavam sobre as origens da nação e estabeleciam referências identitárias para os cidadãos.
a) As duas telas encenam dois fatos históricos fundamentais da memória nacional: o descobrimento do Brasil e a fundação da nação independente. Inseridas no panteão histórico nacional, elas valorizam a história global e a Europa.
Incorreto. Elas não foram feitas para valorizar a história global e a Europa, mas sim para criar a valorização da identidade nacional, logo, da história do Brasil.
b) Prática do ideário nacionalista oitocentista, a celebração, na pintura histórica, dos fatos nacionais estava associada à produção – do ponto de vista dos trabalhadores retratados na tela – de uma visão de passado da nação.
Incorreto. As telas não retratam trabalhadores como foco e não estão associada à produção. Elas estão, na verdade, associadas a eventos da história do país em que os artistas colocaram como protagonistas das telas as figuras relacionadas à corte e aos portugueses em contato com os nativos.
c) Celebrar eventos do passado foi estratégico para as identidades coloniais criadas no século XIX. Assim, pertencer a uma nação significava herdar um passado de valorização da diversidade étnica e igualdade social.
Incorreto. A história do país não permitiu que seus herdeiros pudessem aproveitar de uma história marcada por valorização da diversidade étnica e igualdade social, visto que este é um país com muita desigualdade social e preconceitos étnicos e raciais desde a invasão das terras que hoje correspondem ao Brasil.
d) Estas pinturas inseriam-se em políticas de memória que construíam e traduziam valores fundamentais das identidades nacionais. Elas ensinavam sobre as origens da nação e estabeleciam referências identitárias para os cidadãos.
Correto. Esse tipo de pintura foi feita justamente para ilustrar momentos e atores que consideravam ser fundamentais de estarem na memória dos cidadãos brasileiros quando pensassem nos marcos históricos da história do país.