(UPE 2013) Um pesquisador levantou fotos antigas e atuais, entrevistou moradores, analisou imagens de satélites e visitou diversas áreas da Floresta Amazônica, procurando conhecer os diferentes estágios de sucessão em áreas degradadas e preservadas.
Organizou as informações e propôs 3 etapas.
1ª etapa: Ilustração da degradação progressiva
2ª etapa: Atividade degradadora
I. Retirada de madeira e queimada
II. Corte Raso
III. Recorrência de queimada
IV. Extração seletiva de Madeira
3ª etapa: Características ecológicas da sucessão
A. Área em processo inicial de sucessão, com poucas espécies e espaço para ser colonizado por espécies pioneiras arbustivas ou rasteiras.
B. Permanência apenas das espécies do sub-bosque, com solo exposto para colonização por espécies pioneiras arbustivas ou rasteiras.
C. Área com redução de espécies da comunidade clímax, estimulando a sucessão secundária a partir de árvores jovens que compõem o sub-bosque.
D. Estágio, no qual permanecem algumas poucas espécies da comunidade clímax, predominando espécies do sub-bosque.
Assinale a alternativa que apresenta a correlação CORRETA entre Ilustração, Atividade Degradadora e Características ecológicas da sucessão:
Gabarito:
1-IV-C; 2-I-D; 3-III-B; 4-II-A
Resolução:
A ilustração 1 mostra a extração seletiva de madeira (IV) que provoca a redução das espécies da comunidade clímax (C). A figura 2 revela a retirada de madeira (I) e inicio da formação secundária, denominada sub-bosque (D). Em 3, pode-se ver a recorrência de queimada (III), resultando em solo exposto à lixiviação e capaz de ser colonizado por espécies pioneiras arbustivas ou rasteiras (B). A fase 4 realça o corte raso da vegetação (II), produzindo uma área devastada e sujeita à sucessão secundária ou possível desertificação (A), Gabarito alternativa "E".