pessoa com deficiência de qualquer modalidade — seja visual, auditiva, física ou mental — encontra-se em uma posição de grande vulnerabilidade em relação às pessoas sem deficiência, sendo frequentemente marcante a assimetria das relações de poder na interação entre ambas. Tal assimetria de relação hierárquica é multiplicada conforme a severidade de cada caso, sendo ampliada se a pessoa com necessidades especiais pertencer a um outro grupo de risco, por exemplo, se for mulher ou criança. PASIAN, M. S. A negligência parental e a relação com a deficiência: o que mostra a pesquisa nacional. Revista Educação Especial, n. 53, set.-dez. 2015 (adaptado). realidade abordada no texto indica a necessidade de se promover uma ética interpessoal centrada no cuidado, proteção e valorização dos indivíduos.
entendimento, perdão e tolerância dos responsáveis.
cerceamento, arregimentação e controle de entidades.
regramento, legislação e responsabilização de culpados.
ensimesmamento, interiorização e indulgência dos agentes. ENEM202 4ENEM20 24ENEM2 024ENEM 26 P1_1_Dia_CHT_REG_1_Azul.indd 26 15:37:0128/08/2024 15:37:01
Gabarito:
pessoa com deficiência de qualquer modalidade — seja visual, auditiva, física ou mental — encontra-se em uma posição de grande vulnerabilidade em relação às pessoas sem deficiência, sendo frequentemente marcante a assimetria das relações de poder na interação entre ambas. Tal assimetria de relação hierárquica é multiplicada conforme a severidade de cada caso, sendo ampliada se a pessoa com necessidades especiais pertencer a um outro grupo de risco, por exemplo, se for mulher ou criança. PASIAN, M. S. A negligência parental e a relação com a deficiência: o que mostra a pesquisa nacional. Revista Educação Especial, n. 53, set.-dez. 2015 (adaptado). realidade abordada no texto indica a necessidade de se promover uma ética interpessoal centrada no cuidado, proteção e valorização dos indivíduos.