FUVEST 2003

Questão 15230

(Ufu 2003) Na Crítica da razão pura, Kant vincula o sistema da moralidade à felicidade.

Assinale a alternativa que explica no que consiste a relação moralidade — subjetividade.

Questão 15410

(Ufu 2003) A teoria educacional de Émile Durkheim é tributária do seu modo de conceber a socialização dos indivíduos, ou seja, o processo de transformação dos indivíduos em seres sociais. Como tal, a educação participa da mesma natureza e exibe as mesmas características gerais dos demais fatos sociais.

Assinale a única afirmação, entre as que são apresentadas a seguir, que não está de acordo com as ideias de Durkheim a respeito do processo de educação e socialização dos indivíduos.

Questão 15496

(Ufpe 2003) Astrônomos de um observatório anglo-australiano anunciaram, recentemente, a descoberta do centésimo planeta extra-solar. A estrela-mãe do planeta está situada a 293 anos-luz da Terra. Qual é a ordem de grandeza dessa distância? 
Dado: velocidade da luz = 3,0x10⁵ km/s.

Questão 15497

(Mackenzie 2003)

A figura mostra, em determinado instante, dois carros A e B em movimento retilíneo uniforme. O carro A, com velocidade escalar 20 m/s, colide com o B no cruzamento C. Desprezando as dimensões dos automóveis, a velocidade escalar de B é:

Questão 15516

(Fatec 2003) O gráfico a seguir relaciona as escalas termométricas Celsius e Fahrenheit.

Um termômetro graduado na escala Celsius indica uma temperatura de 20 ^oC.
A correspondente indicação de um termômetro graduado na escala Fahrenheit é:

Questão 15519

(Unesp 2003) Uma panela com água é aquecida de 25 ^oC para 80 ^oC. A variação de temperatura sofrida pela panela com água, nas escalas Kelvin e Fahrenheit, foi de

Questão 15639

(Unesp 2003) A energia interna U de uma certa quantidade de gás, que se comporta como gás ideal, contida em um recipiente, é proporcional à temperatura T, e seu valor pode ser calculado utilizando a expressão U = 12,5 T. A temperatura deve ser expressa em kelvins e a energia, em joules. Se inicialmente o gás está à temperatura T = 300 K e, em uma transformação a volume constante, recebe 1250 J de uma fonte de calor, sua temperatura final será

Questão 15746

(FUVEST - 2003 - 1a Fase) Uma pessoa idosa que tem hipermetropia e presbiopia foi a um oculista que lhe receitou dois pares de óculos, um para que enxergasse bem os objetos distantes e outro para que pudesse ler um livro a uma distância confortável de sua vista.
- Hipermetropia: a imagem de um objeto distante se forma atrás da retina.
- Presbiopia: o cristalino perde, por envelhecimento, a capacidade de acomodação e objetos próximos não são vistos com nitidez.
- Dioptria: a convergência de uma lente, medida em dioptrias, é o inverso da distância focal (em metros) da lente.
Considerando que receitas fornecidas por oculistas utilizam o sinal mais (+) para lentes convergentes e menos (-) para divergentes, a receita do oculista para um dos olhos dessa pessoa idosa poderia ser,
 

Questão 15850

(FUVEST - 2003 - 1a Fase) Núcleos atômicos instáveis, existentes na natureza e denominados isótopos radioativos, emitem radiação espontaneamente. Tal é o caso do Carbono-14 (¹⁴C), um emissor de partículas beta (β^-). Neste processo, o núcleo de ¹⁴C deixa de existir e se transforma em um núcleo de Nitrogênio-14 (¹⁴N), com a emissão de um antineutrino V e uma partícula β^- :

¹⁴C → ¹⁴N + β^- + V

Os vetores quantidade de movimento das partículas, em uma mesma escala, resultantes do decaimento beta de um núcleo de 14C, em repouso, poderiam ser melhor representados, no plano do papel, pela figura:

Questão 15884

(Unesp 2003) O pêndulo balístico é um sistema utilizado para medir a velocidade de um projétil que se move rapidamente. O projétil de massa m₁ é disparado em direção a um bloco de madeira de massa m₂, inicialmente em repouso, suspenso por dois fios, como ilustrado na figura. Após o impacto, o projétil se acopla ao bloco e ambos sobem a uma altura h.

a) Considerando que haja conservação da energia mecânica, determine o módulo da velocidade do conjunto bloco-projétil após o impacto.

b) A partir do princípio da conservação da quantidade de movimento, determine a velocidade inicial do projétil.