FUVEST 2014

Questão 15968

(UNESP - 2014 - 1ª FASE)  A figura apresenta os esquemas de duas células.

 

 

Porém, o ilustrador cometeu um engano ao identificar as estruturas celulares. É correto afirmar que:

Ver questão

Questão 15969

(UNICAMP - 2014 - 1 FASE ) Considere os seguintes componentes celulares:


I. parede celular
II. membrana nuclear
III. membrana plasmática
IV. DNA


É correto afirmar que as células de:

Ver questão

Questão 16002

(FATEC 2014) Mapas conceituais são diagramas que organizam informações sobre um determinado assunto por meio da interligação de conceitos através de frases de ligação. Os conceitos geralmente são destacados por molduras e são utilizadas setas para indicar o sentido das proposições.
O mapa conceitual a seguir refere-se à relação entre cromossomos e proteínas, e nele quatro conceitos foram omitidos.

 

Os conceitos I, II, III e IV podem ser substituídos, correta e respectivamente, por:

Ver questão

Questão 16024

(UFG 2014) Leia o texto a seguir:

"Com base em estudos de sequenciamento de genes, os pesquisadores Woese e Fox constataram que os organismos unicelulares procariotos que vivem em ambientes inóspitos, tais como temperatura e pH extremos, são evolutivamente mais relacionados aos indivíduos eucariotos do que aos demais procariotos, embora todos possuam um ancestral comum."
                                                                                                   WOESE, C. R; FOX, G. E. "Phylogenetics structure of the procaryotic domain: The primary kingdoms."                                                                                                                                                                            Proc. Natl. Acad. Sci. USA. v. 74, n. 11, p. 5088-5090, 1977. (Adaptado).


As informações do texto citam três domínios, em que X = Archea, Y = Bacteria e Z = Eukarya, os quais estão representados no seguinte elemento cladístico:

Ver questão

Questão 16037

(PUCRJ 2014) As ilustrações abaixo correspondem (da esquerda para a direita) ao membro anterior de um humano, um gato, uma baleia e um morcego. É correto afirmar que:

Ver questão

Questão 16038

(PUCRJ 2014) O movimento de pessoas na Terra tem aumentado constantemente. Isto tem alterado o curso da evolução humana, pois possibilita o aumento de:
 

Ver questão

Questão 16039

(UEPA 2014) Mesmo com o avanço da tecnologia em comunicação, o ser humano continua se debruçando sobre os registros fósseis para desvendar o mistério da criação do mundo e da notável biodiversidade, com milhões de espécies de seres vivendo nos mais variados ambientes que compõem a biosfera. A teoria da evolução biológica busca explicar o mecanismo que propiciou essa imensa variedade de seres vivos. Os principais argumentos científicos que explicam esse mecanismo são:


I. Órgãos vestigiais indicam a presença de um ancestral comum entre as espécies nas quais ocorrem.
II. A análise dos fósseis indica que a extinção de espécies faz parte do processo evolutivo.
III. Os fósseis permitem o estudo comparativo entre organismos ou estruturas de diferentes eras geológicas que demonstram mudanças ao longo do tempo.
IV. Desde Darwin, vários aspectos de sua teoria já foram revistos, o que demonstra sua falta de fundamentação.
V. Os órgãos homólogos indicam relações de parentesco entre espécies, por terem a mesma origem embrionária.


A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é:
 

Ver questão

Questão 16049

(PUCRS 2014) A epigenética é uma área nova, a qual mostra que características adquiridas pelos pais são transmitidas para os filhos. Mesmo sem mudar a sequência de bases nucleotídicas, os hábitos paternos modificam alguns ligantes de seu DNA, e as modificações passam para a geração seguinte. Assim, algumas características que o filho apresentará serão reflexo das variações induzidas pelo ambiente sobre os pais, durante o decurso da vida deles.

Essas novas descobertas permitem a reflexão sobre a validade da “Herança dos Caracteres Adquiridos”, formulada por __________, teoria que ficou desacreditada por muito tempo.
 

Ver questão

Questão 16050

(UEPA 2014) O princípio da seleção natural é provavelmente um dos mais importantes no processo evolutivo. Foi proposto por Charles Darwin e utilizado posteriormente por outros evolucionistas para tentar explicar a adaptação, a especialização dos seres vivos e a origem de toda a diversidade. Sobre o princípio mencionado, afirma-se que:
 

Ver questão

Questão 16054

(UPF 2014) Segundo Lamarck, todo ser vivo atual surgiu em decorrência de transformações sucessivas de uma forma primitiva originada por geração espontânea a partir de matéria não viva, e o crescimento ou a atrofia de determinados órgãos nos indivíduos depende de seu uso ou desuso. Por outro lado, Darwin afirmava que todo ser vivo, em algum ponto do passado, compartilha um ancestral comum. Essas afirmações estão:
 

Ver questão