Questão 11930

UEG
  1. Matemática
  2. Matemática

(UEG - 2016) Em uma pesquisa realizada com 35 moradores na periferia de uma grande cidade para saberem a modalidade de leitura que realizam regularmente entre jornal, revista e outros livros, foi constatado que: 15 pessoas leem jornal, 17 pessoas leem revista, 14 pessoas leem outros livros, 7 pessoas leem jornal e revista, 6 pessoas leem revista e outros livros, e 5 pessoas leem jornal, revistas e outros livros. Diante dessas informações verifica-se que

A

5 pessoas não leem nenhuma das três modalidades.

B

4 pessoas não leem nenhuma das três modalidades.

C

3 pessoas não leem nenhuma das três modalidades.

D

1 pessoa não lê nenhuma das três modalidades.

E

2 pessoas não leem nenhuma das três modalidades.

Gabarito:

2 pessoas não leem nenhuma das três modalidades.



Resolução:

Neste tipo de questão, devemos começar da parte mais restrita, ou seja, das interseções, acompanhem o raciocínio abaixo:

Temos três conjuntos:

  1. pessoas que leem jornal (J)
  2. pessoas que leem revista (R)
  3. pessoas que leem outros livros (O)

  • 5 pessoas leem jornal, revistas e outros livros

  •  6 pessoas leem revista e outros livros

  • 7 pessoas leem jornal e revista

  • 17 pessoas leem revista

  • 15 pessoas leem jornal e 14 pessoas leem outros livros

***35 é o número total de pessoas***

8 - a + 8 - a + a + 5 + 2 + 1 + 9 = 33 - a

Mas o fato do enunciado NÃO ter dito que há pessoas que leem jornal e outros livros, conclui-se que a = 0. Sendo n o número de pessoas que não lê, temos:

  • 33 - a + n = 35   →   se a=0    → n = 35 - 33 = 2

Alternativa correta é Letra E.



Questão 1823

UEG
  1. Português
  2. Português

(Ueg 2017)

Considere o seguinte trecho:

“Os gramáticos e os sociolinguistas, cada um com seu viés, costumam dizer que o padrão linguístico é usado pelas pessoas representativas de uma sociedade. Os gramáticos dizem isso, mas acabam não analisando o padrão, nem recomendando-o de fato. Recomendam uma norma, uma norma ideal”. (ref. 1).

Sírio Possenti apresenta nesse trecho uma caracterização da atividade dos gramáticos. Para isso, o autor 

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Questão 1885

UEG
  1. Português
  2. Português

(UEG - 2015)

Senhora, que bem pareceis!
Se de mim vos recordásseis
que do mal que me fazeis
me fizésseis correção,
quem dera, senhora, então
que eu vos visse e agradasse.

Ó formosura sem falha
que nunca um homem viu tanto
para o meu mal e meu quebranto!
Senhora, que Deus vos valha!
Por quanto tenho penado
seja eu recompensado
vendo-vos só um instante.

De vossa grande beleza
da qual esperei um dia
grande bem e alegria,
só me vem mal e tristeza.
Sendo-me a mágoa sobeja,
deixai que ao menos vos veja
no ano, o espaço de um dia.

Rei D. Dinis CORREIA, Natália. Cantares dos trovadores galego-portugueses. Seleção, introdução, notas e adaptação de Natália Correia. 2. ed. Lisboa: Estampa, 1978. p. 253.

 

Quem te viu, quem te vê

Você era a mais bonita das cabrochas dessa ala
Você era a favorita onde eu era mestre-sala
Hoje a gente nem se fala, mas a festa continua
Suas noites são de gala, nosso samba ainda é na rua
Hoje o samba saiu procurando você
Quem te viu, quem te vê
Quem não a conhece não pode mais ver pra crer
Quem jamais a esquece não pode reconhecer
[...]

Chico Buarque

 

A cantiga do rei D. Dinis, adaptada por Natália Correia, e a canção de Chico Buarque de Holanda expressam a seguinte característica trovadoresca:

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Questão 2706

UEG
  1. Português
  2. Português

 (Ueg 2015)

Considerando o experimentalismo surgido com as vanguardas do século XX, constata-se que os poemas de Campos e Pontes são respectivamente   

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Questão 2756

UEG
  1. Português
  2. Português

(UEG - 2016)

Em termos verbais, o humor da tira é construído a partir da polissemia presente na palavra

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