Questão 25013

UEFS
  1. Espanhol
  2. Espanhol

(UEFS 2013 - Meio do ano) 

La lectura de la viñeta permite concluir que la crisis está
 

A

 provocando disgusto.
 

B

 separando a las personas.

C

 perjudicando a mucha gente.
 

D

 creando muchos conflictos sociales.
 

E

siendo muy provechosa para algunos.

Gabarito:

siendo muy provechosa para algunos.



Resolução:

[E]

A palavra forrando provoca ambiguidade, por significar fartar-se ou enriquecer-se. O personagem da esquerda (provavelmente um político) afirma que o grupo está “forrando” com a crise, logo se pode concluir, a partir da leitura do cartum, que a crise está sendo proveitosa para um grupo social.



Questão 7877

UEFS
  1. Matemática
  2. Matemática

(UEFS - 2016) Uma bolha de sabão, esférica, não estouraria se sua área superficial fosse, no máximo, 44% maior. Logo, ela poderia conter um volume de ar em seu interior, sem estourar, até

 

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Questão 9193

UEFS
  1. Química
  2. Química

(UEFS 2017) 

O monóxido de nitrogênio ou óxido nítrico (NO) é um dos principais poluentes do ar atmosférico. As emissões desse gás, considerando a origem antropogênica, são resultados da queima, a altas temperaturas, de combustíveis fósseis em indústrias e em veículos automotores. Uma alternativa para reduzir a emissão de NO para a atmosfera é a sua decomposição em um conversor catalítico. Uma reação de decomposição do NO é quando este reage com gás hidrogênio, produzindo gás nitrogênio e vapor de água conforme as etapas em destaque. Ao realizar algumas vezes a reação do NO com H2 alterando a concentração de um ou de ambos os reagentes à temperatura constante, foram obtidos os seguintes dados:

Com base nessas informações, é correto afirmar:

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Questão 12216

UEFS
  1. Matemática
  2. Matemática

(UEFS - 2016) A soma de todos os números inteiros de 1 a 1.000 que não são múltiplos de 9 é igual a

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Questão 12230

UEFS
  1. Matemática
  2. Matemática

(UEFS - 2016)

Se infinitos quadrados, cujas áreas formam uma progressão geométrica decrescente de razão q, pudessem ser empilhados, como na figura, e o quadrado da base tivesse uma área de 1m2, a altura da pilha, em m, seria

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