(G1 - cftmg 2019)
Se eu fosse eu
Quando não sei onde guardei um papel importante e a procura se revela inútil, pergunto-me: se eu fosse eu e tivesse um papel importante para guardar, que lugar escolheria? Às vezes dá certo. Mas muitas vezes fico tão pressionada pela frase “se eu fosse eu”, que a procura do papel se torna secundária, e começo a pensar. Diria melhor, sentir.
E não me sinto bem. Experimente: se você fosse você, como seria e o que faria? Logo de início se sente um constrangimento: a mentira em que nos acomodamos acabou de ser levemente locomovida do lugar onde se acomodara. No entanto, já li biografias de pessoas que de repente passavam a ser elas mesmas, e mudavam inteiramente de vida. Acho que se eu fosse realmente eu, os amigos não me cumprimentariam na rua porque até a minha fisionomia teria mudado. Como? Não sei.
Metade das coisas que eu faria se eu fosse eu, não posso contar. Acho, por exemplo, que por um certo motivo eu terminaria presa na cadeia. E se eu fosse eu daria tudo o que é meu, e confiaria o futuro ao futuro. "Se eu fosse eu" parece representar o nosso maior perigo de viver, parece a entrada nova no desconhecido. No entanto tenho a intuição de que, passadas as primeiras chamadas loucuras da festa que seria, teríamos enfim a experiência do mundo. Bem sei, experimentaríamos enfim em pleno a dor do mundo. E a nossa dor, aquela que aprendemos a não sentir. Mas também seríamos por vezes tomados de um êxtase de alegria pura e legítima que mal posso adivinhar. Não, acho que já estou de algum modo adivinhando porque me senti sorrindo e também senti uma espécie de pudor que se tem diante do que é grande demais.
LISPECTOR, Clarice. A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Rocco, 1999. (Adaptado).
A possibilidade alavancada pela expressão que dá título ao texto manifesta-se na
falta de sentido da vida.
aceitação das incertezas.
inutilidade das coisas materiais.
desestabilização das aparências.
Gabarito:
desestabilização das aparências.
No texto, a narradora se coloca diante da possibilidade de ser ela mesma (“se eu fosse eu”), revelando que, na realidade, as pessoas não são elas mesmas. Ou seja, a narradora enxerga nas aparências pouca estabilidade: as aparências são abaladas com a possibilidade de sermos quem realmente somos.
(CEFET - MG - 2006)
A regência nominal está conforme a norma culta em:
Ver questão
(CEFET - 2011) Numa pesquisa com 2000 pessoas no Bairro Nova Cintra sobre a audiência de três programas de TV, obteve-se o seguinte resultado:
| Programas | Nº de telespectadores |
| A | 1220 |
| B | 400 |
| C | 1080 |
| A e B | 220 |
| A e C | 800 |
| B e C | 180 |
| A, B e C | 100 |
Analisando os resultados, a porcentagem de telespectadores que não assistem a nenhum desses programas é
Ver questão
(CEFET - 2010) A é o conjunto dos divisores de 30 e B o conjunto dos números constituídos pela soma de dois elementos distintos de A. Desse modo, o conjunto que NÃO possui interseção com B é
Ver questão
(CEFET - 2010) Uma enquete intitulada "O que mais falta no seu celular?" foi realizada em um site da internet, apresentando o seguinte resultado:
| Itens do celular | Nº de Internautas |
| TV | 97 |
| Touch Screen | 44 |
| Wi Fi | 37 |
| TV e Touch Screen | 10 |
| Wi Fi e Touch Screen | 15 |
| Wi Fi e TV | 18 |
| Wi Fi e TV e Touch Screen | 5 |
| Nenhum | 15 |
O número de internautas que responderam a essa enquete foi
Ver questão