(UNICAMP - 2008 - 2 fase - Questão 1)
a) No primeiro quadrinho, a menção a ‘palavrões’ constrói uma expectativa que é quebrada no segundo quadrinho. Mostre como ela é produzida, apontando uma expressão relacionada a ‘palavrões’, presente no primeiro quadrinho, que ajuda na construção dessa expectativa.
b) No segundo quadrinho, o cômico se constrói justamente pela quebra da expectativa produzida no quadrinho anterior. Entretanto, embora a relação pressuposta no primeiro quadrinho se mantenha, ela passa a ser entendida num outro sentido, o que produz o riso. Explique o que se mantém e o que é alterado no segundo quadrinho em termos de pressupostos e relações entre as palavras.
Gabarito:
Resolução:
a) A expectativa construída no primeiro quadrinho se dá a partir da expressão "passar vergonha", já que, ao falar palavrões (palavras de baixo calão), o papagaio faria com que aqueles que o ouvem ficassem incomodados e voltassem sua raiva ao dono do animal.
b) No segundo quadrinho, há uma alteração de sentido pois o papagaio fala palavras fala palavras pueris, características de piadas de crianças. Como os papagaios geralmente repetem o que ouvem em casa, é por esse motivo que o personagem fica com vergonha, não por conta das palavras de baixo calão que causariam incômodo.