(VUNESP 2018) – “N’A Educação Moral (1963) Durkheim defende a tese de que somente a submissão à regra exterior, impessoal e abstrata é capaz de conter as ‘forças rebeldes’, o individualismo exacerbado, os hábitos imoderados. Nesse sentido, três são os elementos da educação moral”, quais sejam:
espírito vocacional, autonomia no aprendizado e altruísmo;
individualismo, moderado, pulsão emocional, socialização de habilidades;
disciplina, adesão a um grupo social e autonomia da vontade;
pensamento abstrato, prazer calculado e moralidade privada.
Gabarito:
disciplina, adesão a um grupo social e autonomia da vontade;