(UFRGS 2005) Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes considerações sobre o colesterol, um lipídio do grupo dos esteroides.
( ) Ele participa da composição da membrana plasmática das células animais.
( ) Ele é sintetizado no pâncreas, degradado no fígado e excretado na forma de sais biliares.
( ) Ele é precursor dos hormônios sexuais masculino e feminino.
( ) Ele é precursor da vitamina B.
( ) As formas de colesterol HDL e LDL são determinadas pelo tipo de lipoproteína que transporta o colesterol.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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(PUC-MG 2005) Os lipídeos compreendem um grupo quimicamente variado de moléculas orgânicas tipicamente hidrofóbicas. Diferentes lipídeos podem cumprir funções específicas em animais e vegetais. Assinale a alternativa INCORRETA:
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ACCIDENTES Y CINTURÓN DE SEGURIDAD
Según la Asociación Civil Luchemos por la Vida más de mil personas mueren por año en Argentina por falta de uso del cinturón de seguridad. Las cifras de la Organización Mundial de la Salud también son preocupantes: 3.200 personas mueren por día en el mundo en accidentes de tránsito. Lo que al año suma casi 1,2 millón. Los datos son alarmantes y la única forma de reducir las cifras es la toma de conciencia sobre la importancia de su uso, ya que las últimas mediciones realizadas en la ciudad de Buenos Aires determinaron que sólo el 22,40 por ciento de los conductores, el 21,20 por ciento de los acompañantes delanteros y el 3,30 de los acompañantes traseros llevaban puestos los cinturones.
Además, para aumentar la seguridad vial es 2imprescindible: respetar los 3límites de velocidad, en especial en las zonas urbanas; evitar distracciones, como el uso del celular; evitar el consumo excesivo de 4alcohol si se va a conducir porque el alcohol es la causa principal de más del 30 por ciento de los accidentes de tránsito. 1De hecho, se estima que al menos tres de cada diez choques se producen porque uno de los conductores estaba ebrio.
Mía, 9 de septiembre de 2004.
(Unifra 2005) Qual par de palavras apresenta a mesma característica de "límites" (ref. 3) e "alcohol" (ref. 4) quanto à tonicidade ?
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(UFRGS - 2005)
2PASARLO BIEN EXIGE UN ESFUERZO
¿Qué hace un viejo en un concierto de rap o de música de baile? ¿Y un adolescente que, en lugar de salir todos los viernes y sábados a bailar e beber, prefiere irse con tu telescopio a observar pájaros en la marisma?
Sencillamente, buscan ser felices, hacen lo que han descubierto que les gusta, por mucho que pueda chocar a quienes piensan que 7"lo normal" es lo único posible. La mayoría de los adultos, aún inconscientemente, vivimos una vida planificada, con una rutina en que las horas transcurren sujetas a un programa que se nos ha colado sin avisar pero que determina cada paso que damos. Pero 3ser feliz no es fácil: cada uno es muy suyo, y lo que hace feliz a éste disgusta o aburre a aquél: 8hay quienes prefieren "programas" densos y activos, y quienes lo dejan casi todo a la improvisación.
Dedicar un esfuerzo a aumentar las satisfacciones que nos depara el tiempo libre es, sin duda, muy fértil. 4Porque ocio no debe significar forzosamente "no hacer nada". 5El ocio es la otra cara de la moneda del trabajo. El querer frente al deber. El tiempo es para hacer lo que a mí me gusta y "me 9llena". 1.......... destinar un tiempo a pensar en lo que me hace disfrutar significa que nos valoramos a nosotros mismos y nos creemos merecedores de esa alegría que dota de equilibrio a nuestra vida.
Hemos de mirar hacia dentro, investigarnos: no es fácil saber qué es lo que nos gusta hacer. Tenemos mucho poso, demasiadas costumbres. Si respetamos las leyes y mantenemos una cierta ética, no debe haber barreras. Procuremos que nuestros planes vayan acordes nuestra edad y sean coherentes con el momento físico y psicológico en que vivimos.
6El ocio también se comparte. Y, bien planteado, permite entablar nuevas amistades o reafirmar las existentes que más nos "10llenan".
Adaptado de: "Consumer". Disponível em:
EI artículo LO, como aparece dos veces en Ia frase "LO NORMAL ES LO ÚNICO POSIBLE" (ref. 7), puede rellenar correctamente el hueco de Ia frase
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(PUC - RS - 2005)
ATENAS BAJÓ EL TELÓN CON ORGULLO
_____ combatir la sensación de vacío y nostalgia que ______ el final de todo acontecimiento fascinante y universal, Grecia cerró los Juegos Olímpicos con una ceremonia en la que exaltó su orgullo por la organización y el sentir nacional. La multitud que 1colmó el estadio olímpico con la misma civilidad que mostró a lo largo de todas las competencias, se sintió gratificada con un espectáculo colorido y musical, sin el formalismo de la ceremonia inaugural y con el desenfado de un fin de fiesta. Sobre las dos 2pantallas gigantes ubicadas en las cabeceras se proyectó un video con varios de los momentos inolvidables, risueños o curiosos de los Juegos.
El terreno fue presentado al comienzo como un sembradío de espigas de trigo que simbolizaban la unión entre el cielo y la tierra, bajo la protección lunar de Artemisa, la diosa de la naturaleza, la caza y la cosecha. Las tribunas se asemejaron a inmensos bloques titilantes por obra de pequeños artefactos de luminosidad intermitente que se le entregó a cada espectador.
Los Juegos pasaban definitivamente al archivo entre un impresionante despliegue de fuegos de artificio, sueltas de globos y papel picado desde la cubierta del estadio. Los griegos cantaron y bailaron durante un rato más con música moderna local y volvieron a sus casas convencidos de haber sido testigos de algo inolvidable. Un telón cayó sobre el espectáculo que, cada cuatro años, celebra la competencia y los esfuerzos deportivos de los atletas.
(La Nación, agosto 2004, adaptado)
Hay tres palabras heterosemánticas en:
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(UEMG - 2005)
MARAVILLAS DE LA VOLUNTAD
A las tres en punto don Pedro llegaba a nuestra mesa, saludaba a cada uno de los concurrentes, pronunciaba para sí unas frases indescifrables y silenciosamente tomaba asiento. Pedía una taza de café, encendía un cigarrillo, escuchaba la plática, bebía a sorbos su tacita, pagaba a la mesera, tomaba su sombrero, recogía su portafolio, nos daba las buenas tardes y se marchaba. Y así todos los días.
¿Qué decía Pedro al sentarse y al levantarse, con cara seria y ojos duros? Decía:
- Ojalá te mueras.
Don Pedro repetía muchas veces al día esa frase.
Al levantarse, al terminar su tocado matinal, al entrar o salir de casa - a las ocho, a la una, a las dos y media, a las siete y cuarto -, en el café, en la oficina, antes y después de cada comida, al acostarse cada noche. La repetía entre dientes o en voz alta; a solas o en compañía. A veces sólo con los ojos. Siempre con toda el alma.
Nadie sabía contra quién dirigía aquellas palabras. Todos ignoraban el origen de aquel odio.
Cuando se quería 1ahondar en el asunto, don Pedro movía la cabeza con desdén y callaba, modesto. Quizá era un odio sin causa, un odio puro. Pero aquel sentimiento lo alimentaba, daba seriedad a su vida, majestad a sus años. Vestido de negro, parecía llevar luto de antemano por su condenado.
Una tarde don Pedro llegó más grave que de costumbre. Se sentó con lentitud y en el centro mismo del silencio que se hizo ante su presencia, dejó caer con simplicidad estas palabras:
- Ya lo maté.
¿A quién y cómo? 3Algunos sonrieron queriendo tomar la cosa a broma.
La mirada de don Pedro los detuvo. Todos nos sentimos incómodos. Era cierto, allí se sentía el hueco de la muerte. Lentamente se dispersó el grupo. Don Pedro se quedó solo, más serio que nunca, un poco lacio, como un astro quemado ya, pero tranquilo, sin remordimientos.
No volvió al día siguiente. Nunca volvió. ¿Murió? Acaso le faltó ese odio vivificador. Tal vez vive aún y ahora odia a otro. 2Reviso mis acciones. Y te aconsejo que hagas lo mismo con las tuyas, no vaya a ser que hayas incurrido en la cólera paciente, obstinada, de esos pequeños ojos miopes. ¿Has pensado alguna vez cuántos - acaso muy cercanos a ti - te miran con los mismos ojos de don Pedro?
PAZ, Octavio. Arenas movedizas, México, 1949
"Reviso mis acciones. Y te aconsejo que hagas lo mismo con las tuyas..." (ref. 2).
El POSESIVO suele aparecer íntegro o apocopado. Señale la opción en que se encuentra empleado correctamente.
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(UECE - 2005)
1La labor para reducir el hambre en el mundo ha sido inútil y los actuales niveles de malnutrición son "intolerables", consideró recientemente la Organización de Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) en una reunión en la que destacó que la guerra ha reemplazado el clima y a los desastres naturales como la principal causa del 3hambre.
4"Es para mí un pesar, más de ocho años después de 2la Cumbre Mundial de la Alimentación, 5tener que informar nuevamente que no hemos hecho progresos en la consecución de los objetivos fijados en ella (para el año 2015)", afirmó el director de la FAO al participar en el acto inaugural del 31 periodo de sesiones del Comité de Seguridad Alimentaria Mundial.
Manifestó, asimismo, que "la persistencia de los 6niveles de malnutrición se cobra un alto precio." 7Como ejemplo de ello mencionó la reducción de la capacidad de aprendizaje de las personas, la capacidad de trabajar y la reducción de ingresos, entre otras cosas. 8"Cada año que el hambre se mantiene al ritmo actual hay una pérdida de producción que supera los 500 mil millones de dólares. El hambre socava el progreso social y económico," subrayó.
En un informe prestado durante la reunión, la FAO señaló que, entre 1992 y 2003, más del 35% de las emergencias alimentarias fueron causadas por conflictos y problemas económicos, comparado con alrededor del 15% desde 1986 a 1991.
El organismo indicó que 36 países enfrentan una escasez grave de alimentos; 923 de ellos se encuentran en África, la región más afectada, seguida por Asia y América Latina. "Hoy en día, los conflictos armados son la principal causa del hambre mundial, y los efectos del VIH/sida y el cambio climático 10no están muy detrás," dijo la FAO en el reporte.
El funcionario manifestó que, siguiendo las enseñanzas de estos países en la reducción del hambre, la prioridad absoluta para reducir la malnutrición es el crecimiento agrícola sostenible y el aumento de la producción de los agricultores.
Al encuentro del Comité de Seguridad Alimentaria Mundial, efectuado en la sede de la FAO, en Roma, asistieron más de 150 países y el objetivo fue evaluar el progreso en la lucha contra el hambre dentro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM).
Durante cuatro días, 11los participantes aportaron ideas e iniciativas para avanzar en el objetivo.
Texto publicado en periódico peruano, en mayo de 2005. Adaptado.
El vocablo "muy" ("...no están muy detrás" / ref. 10) se usa CORRECTAMENTE en la opción:
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(PUC-Rio - 2005)
DERECHOS HUMANOS Y DERECHOS DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
El siglo XX llegó a su fin sin que hayamos resuelto los grandes 'impasses' relativos a la cuestión de los derechos humanos. Ese siglo fue marcado por un acelerado progreso, posibilitando la riqueza y el bienestar sin precedentes en la historia de la humanidad. Sin embargo, se estima que de los seis mil millones de habitantes del planeta, cerca de mil millones viven en situación de extrema pobreza. En ese grupo se incluyen millones de niños que nacen en condiciones injustas y desfavorables para el desarrollo de sus potencialidades.
(...)
Niños y adolescentes viven todo tipo de adversidades: miseria y hambre, son explotados mundialmente con trabajos forzados, usados sexualmente, humillados con formas violentas de abusos y perversiones.
(...)
Aunque se preconice la importancia de la democracia y de los derechos humanos de los ciudadanos, en el momento actual se intensifican las desigualdades económicas, políticas y sociales: crecen las distancias entre los que disponen de recursos y poder y aquellos que permanecen al margen de la sociedad.
(...)
La situación del niño y del adolescente es aún, un reflejo de las condiciones en las que se encuentran sus familias. El Estado - Brasil - , está lejos de ofrecer la infraestructura de servicios básicos que garanticen su desarrollo integral. Un niño, en nuestro país depende casi exclusivamente de las posibilidades de su familia. Los programas de renta mínima auxilian a los más necesitados, pero no resuelven el problema de la falta de apoyo a la familia y a la comunidad en la educación de los hijos.
Texto extraído de artículo publicado en la revista Estudios Jaliscienses (febrero de 2004) Autoras: Irene Rizzini (PUC-Rio) e Nivia Carla Ricardo da Silva (UERJ)
En "La situación del niño y del adolescente es AÚN un reflejo de las condiciones ..." (4° párrafo), el término destacado podría sustituirse por
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1La labor para reducir el hambre en el mundo ha sido inútil y los actuales niveles de malnutrición son "intolerables", consideró recientemente la Organización de Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) en una reunión en la que destacó que la guerra ha reemplazado el clima y a los desastres naturales como la principal causa del 3hambre.
4"Es para mí un pesar, más de ocho años después de 2la Cumbre Mundial de la Alimentación, 5tener que informar nuevamente que no hemos hecho progresos en la consecución de los objetivos fijados en ella (para el año 2015)", afirmó el director de la FAO al participar en el acto inaugural del 31 periodo de sesiones del Comité de Seguridad Alimentaria Mundial.
Manifestó, asimismo, que "la persistencia de los 6niveles de malnutrición se cobra un alto precio." 7Como ejemplo de ello mencionó la reducción de la capacidad de aprendizaje de las personas, la capacidad de trabajar y la reducción de ingresos, entre otras cosas. 8"Cada año que el hambre se mantiene al ritmo actual hay una pérdida de producción que supera los 500 mil millones de dólares. El hambre socava el progreso social y económico," subrayó.
En un informe prestado durante la reunión, la FAO señaló que, entre 1992 y 2003, más del 35% de las emergencias alimentarias fueron causadas por conflictos y problemas económicos, comparado con alrededor del 15% desde 1986 a 1991.
El organismo indicó que 36 países enfrentan una escasez grave de alimentos; 923 de ellos se encuentran en África, la región más afectada, seguida por Asia y América Latina. "Hoy en día, los conflictos armados son la principal causa del hambre mundial, y los efectos del VIH/sida y el cambio climático 10no están muy detrás," dijo la FAO en el reporte.
El funcionario manifestó que, siguiendo las enseñanzas de estos países en la reducción del hambre, la prioridad absoluta para reducir la malnutrición es el crecimiento agrícola sostenible y el aumento de la producción de los agricultores.
Al encuentro del Comité de Seguridad Alimentaria Mundial, efectuado en la sede de la FAO, en Roma, asistieron más de 150 países y el objetivo fue evaluar el progreso en la lucha contra el hambre dentro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM).
Durante cuatro días, 11los participantes aportaron ideas e iniciativas para avanzar en el objetivo.
Texto publicado en periódico peruano, en mayo de 2005. Adaptado.
(UECE/2005) Es cierto que "encontrar" (...23 de ellos se encuentran en África..." /ref. 9) es un verbo:
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(PUC - RS - 2005) A muchos __________ interesantes las biografías de los famosos y __________ leerlas.
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