FUVEST 2008

Questão 16277

(UNIFESP 2008) Analise a figura:


A figura mostra o processo de ocupação do solo em uma área dos pampas gaúchos. Considerando a sucessão ecológica, é correto afirmar que:
 

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Questão 16278

(UFSM 2008) "Ao fim da estação seca, os índios derrubavam a vegetação de uma faixa de floresta, ateavam fogo e iniciavam ciclos de culturas anuais. Algum tempo depois, a vegetação seguia o curso natural: de cultura abandonada para capoeira para floresta secundária para mata."
                                                                                                                                                                                                                                  "National Geographic", maio de 2007.
Observe a representação gráfica dos eventos descritos.


Leia as afirmativas a seguir.


I. A sequência de eventos A - G é um exemplo de sucessão vegetal.
II. Se A = G, a comunidade G tende à estabilidade.
III. A biodiversidade tende a aumentar de D até G.
IV. Em D, a partir do solo descoberto, inicia-se uma sucessão vegetal primária.


Estão corretas:
 

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Questão 16279

(UEL 2008) Analise a ilustração a seguir:


Com base na ilustração e nos conhecimentos sobre sucessão secundária (ecológica), analise as afirmativas a seguir:


I. As espécies consideradas como pioneiras germinam em locais bem iluminados, crescem rápido, vivem pouco e a árvore adulta apresenta tamanho considerado pequeno ou médio.
II. As espécies consideradas secundárias iniciais podem germinar à sombra e a árvore adulta apresenta tamanho considerado grande.
III. As espécies consideradas secundárias tardias germinam e crescem em locais bem iluminados, vivem muito e o tamanho da árvore adulta é considerado médio.
IV. As espécies consideradas clímax germinam à sombra e crescem em locais bem iluminados, vivem muito e a árvore adulta apresenta tamanho considerado grande a muito grande.


Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas.
 

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Questão 16292

(UECE 2008) Dentre os elementos de sustentação das esponjas, as espículas são estruturas calcárias ou constituídas de sílica. Assinale a alternativa que contém a denominação correta das células que produzem essas estruturas.
 

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Questão 16307

(UECE 2008) A zona pelúcida é uma estrutura encontrada nos(as) ____________________, cuja função é __________________.
Assinale a alternativa que contém os termos que preenchem, na ordem, as lacunas, completando, corretamente, a afirmação.
 

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Questão 16319

(UEL 2008) Para entender a evolução animal, o estudo da presença do celoma é fundamental, porque indica a separação de linhagens importantes. Considerando a classificação tradicional dos animais segundo esse critério, assinale a alternativa que indica aqueles que são, respectivamente, acelomados, pseudocelomados e celomados.
 

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Questão 16320

(PUCRS 2008) O blastóporo constitui-se em um poro que surge no desenvolvimento embrionário de animais, em processo denominado de gastrulação. Esta característica permite dividir os metazoários em dois grandes grupos. Nos protostomados, a boca embrionária deriva do blastóporo. Nos deuterostomados, a boca apresenta uma origem secundária.
São exemplos de prostostomados e deuterostomados, respectivamente:
 

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Questão 16321

(UNIFESP 2008) Atualmente, os seres vivos são classificados em cinco grandes reinos. Na caracterização do Reino Animalia (animais), é correto afirmar que:
 

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Questão 16322

(UFRGS 2008) Os personagens da animação Bob Esponja pertencem a diferentes grupos de animais. Num mesmo cenário, convivem Bob Esponja (uma esponja), Gary (um caracol), Sr. Siriguejo (um siri), Patrick (uma estrela-do-mar), Lula Molusco (uma lula) e Sandy Bochecha (um esquilo).
Entre os personagens citados, são deuterostômios:
 

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Questão 16367

(UERJ 2008) Em um experimento, em condições adequadas, foram medidas as velocidades de reação V de uma enzima, em função do aumento da concentração de seu substrato S.
O gráfico a seguir indica variações de 1/V em função de S.


A curva que deve representar o resultado experimental é a identificada por:

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