FUVEST 2008

Questão 51416

(UNICAMP - 2008 - 2 fase - Questão 11)

Alguns comunistas franceses encontravam conforto na idéia de que as atitudes de Stalin em relação aos opositores do regime político vigente na União Soviética eram tão justificadas pela necessidade quanto havia sido o Terror de 1793-1794, liderado por Robespierre. Talvez em outros países, onde a palavra Terror não sugerisse tão prontamente episódios de glória nacional e triunfo revolucionário, essa comparação entre Robespierre e Stalin não tenha sido feita.

(Adaptado de Eric Hobsbawn. Ecos da Marselhesa: dois séculos revêem a Revolução Francesa. São Paulo: Companhia das Letras, 1996, p. 67-68.)

a) De acordo com o texto, o que permitiu aos comunistas a comparação entre os regimes de Robespierre e de Stalin?

b) Quais os princípios políticos que definiam o regime soviético?

Questão 51417

(UNICAMP - 2008 - 2 fase - Questão 12)

Socialmente, os governos democratas de John F. Kennedy (1960-63) e Lyndon B. Johnson (1963-68) tentaram consolidar um “New Deal suavizado”. Ao mesmo tempo, os dois presidentes comprometeram o país com uma guerra sangrenta no Vietnã.

(Adaptado de Sean Purdy, “O século Americano”. In: Leandro Karnal, Sean Purdy, Luiz Estevam Fernandes e Marcus Vinicius de Morais (orgs.). História dos Estados Unidos. Das origens ao século XXI. São Paulo: Contexto, 2007, p. 235.)

a) O que foi o New Deal na década de 1930?

b) Identifique as bandeiras políticas dos movimentos sociais nos Estados Unidos desse período.

Questão 51772

(UNICAMP - 2008 - 2 fase - Questão 1)

Leia os cartões abaixo e responda à questão.

a) Qual é a profissão de Peter O’Connor e em que país ele trabalha?

b) Que tipo de atividade profissional exerce Kalid Al Naimi e em que região do mundo ele atua?

Questão 51776

(UNICAMP - 2008 - 2 fase - Questão 2)

Escrito por D.H. Lawrence, o poema abaixo foi publicado, em 1929, no livro Pansies: Poems (Londres: Martin Secker). Leia-o e responda à questão.

a) Que teorias Lawrence menciona em seu poema?

b) De que modo, a partir das teorias mencionadas, o poeta imagina o átomo?

Questão 51780

(UNICAMP - 2008 - 2 fase - Questão 3)

O texto abaixo foi adaptado a partir de uma passagem do artigo “Billie Holiday”, de Charles E. Smith. Leia-o e responda às questões

Billie Holiday (Eleanora Fagan Gough) was born in Baltimore, April 7, 1915, of teen-age parents who married three years later. When she says she was a woman at six she may have been thinking of other things than physical development. Her father, Clarence Holiday, was a musician who played the guitar with the McKinney’s Cotton Pickers group (he’d formerly played trumpet) and who was almost always on the road. He and Billie’s mother had separated when Billie was little more than a baby, so that she was, in effect, a fatherless child. And even her mother left her with relatives, to go up North in search of work. It wasn’t merely that Billie had traumatic experiences – life slaps all of us around – but it slapped her viciously, when she was very young and didn’t know what it was all about.

(Shapiro, N. e Hentoff, N. (orgs.), The Jazz Makers. New York: Grove, 1956.)

a) Qual era a faixa etária dos pais de Billie Holiday quando ela nasceu? Em que ano eles se casaram?

b) Qual era a profissão do pai de Billie Holiday? Nessa profissão, qual foi sua primeira atividade?

Questão 51781

(UNICAMP - 2008 - 2 fase - Questão 4)

O texto abaixo foi adaptado a partir de uma passagem do artigo “Billie Holiday”, de Charles E. Smith. Leia-o e responda às questões

Billie Holiday (Eleanora Fagan Gough) was born in Baltimore, April 7, 1915, of teen-age parents who married three years later. When she says she was a woman at six she may have been thinking of other things than physical development. Her father, Clarence Holiday, was a musician who played the guitar with the McKinney’s Cotton Pickers group (he’d formerly played trumpet) and who was almost always on the road. He and Billie’s mother had separated when Billie was little more than a baby, so that she was, in effect, a fatherless child. And even her mother left her with relatives, to go up North in search of work. It wasn’t merely that Billie had traumatic experiences – life slaps all of us around – but it slapped her viciously, when she was very young and didn’t know what it was all about.

(Shapiro, N. e Hentoff, N. (orgs.), The Jazz Makers. New York: Grove, 1956.)

a) O que a mãe de Billie Holiday foi fazer no norte do país? Nessa ocasião, o que ela fez com a filha?

b) Segundo o autor, a vida é cruel com todos nós, mas ela foi particularmente cruel com Billie Holiday. Por quê?

Questão 51788

(UNICAMP - 2008 - 2 fase - Questão 5)

Leia o texto abaixo e responda às questões.

a) Qual foi a conclusão da pesquisa conduzida por Simon Cole?

b) Segundo o texto, as impressões digitais de uma pessoa poderão, no futuro, ser utilizadas para fins outros que não apenas o de auxiliar na resolução de crimes. Que fins são esses?

Questão 51789

(UNICAMP - 2008 - 2 fase - Questão 6)

Leia o texto abaixo e responda às questões.

a) De quem o FBI mantém impressões digitais em seus arquivos?

b) De acordo com o texto, as impressões digitais encontradas na cena de um crime não são sempre confiáveis. Por quê?

Questão 51790

(UNICAMP - 2008 - 2 fase - Questão 7)

Leia o texto abaixo e responda às questões.

a) Antigamente, para se tirar a impressão digital de uma pessoa, passava-se tinta em seus dedos e pressionavam-se os mesmos em um cartão. De que outra forma, segundo o texto, isso está sendo feito hoje?

b) O que acontece com as impressões digitais tiradas dessa outra forma?

Questão 51794

(UNICAMP - 2008 - 2 fase - Questão 8)

Leia o texto abaixo e responda às questões.

“We suffer increasingly from a process of historical amnesia in which we think that just because we are thinking about an idea it has only started” says Stuart Hall in reference to the current excitement about processes of globalization. It may be true that the first documented use of the term “globalization” in the dictionary dates to 1961. But the phenomenon is by no means new. It could be argued that globalization started when the first ships from Europe arrived in my part of the world (i.e. South Asia) in the 15th century. Some may go even further to see – in the development of maps and maritime travel, the collapse of Christendom and the rise of the nation-state – certain forms of translocal connection developing between communities.

(Adaptado de CANAGARAJAH, A. S. Reclaiming the Local in Language Policy and Practice. New Jersey: Lawrence Erlbaum, 2005.)

a) O autor do texto concorda, ou não, com o que afirma Stuart Hall a respeito do fenômeno da globalização? Por quê?

b) Por que o ano de 1961 é mencionado no texto?