Enem/2019

Questão 58853

(G1 - cftmg 2019) 

Se eu fosse eu

Quando não sei onde guardei um papel importante e a procura se revela inútil, pergunto-me: se eu fosse eu e tivesse um papel importante para guardar, que lugar escolheria? Às vezes dá certo. Mas muitas vezes fico tão pressionada pela frase “se eu fosse eu”, que a procura do papel se torna secundária, e começo a pensar. Diria melhor, sentir.

E não me sinto bem. Experimente: se você fosse você, como seria e o que faria? Logo de início se sente um constrangimento: a mentira em que nos acomodamos acabou de ser levemente locomovida do lugar onde se acomodara. No entanto, já li biografias de pessoas que de repente passavam a ser elas mesmas, e mudavam inteiramente de vida. Acho que se eu fosse realmente eu, os amigos não me cumprimentariam na rua porque até a minha fisionomia teria mudado. Como? Não sei.

Metade das coisas que eu faria se eu fosse eu, não posso contar. Acho, por exemplo, que por um certo motivo eu terminaria presa na cadeia. E se eu fosse eu daria tudo o que é meu, e confiaria o futuro ao futuro. "Se eu fosse eu" parece representar o nosso maior perigo de viver, parece a entrada nova no desconhecido. No entanto tenho a intuição de que, passadas as primeiras chamadas loucuras da festa que seria, teríamos enfim a experiência do mundo. Bem sei, experimentaríamos enfim em pleno a dor do mundo. E a nossa dor, aquela que aprendemos a não sentir. Mas também seríamos por vezes tomados de um êxtase de alegria pura e legítima que mal posso adivinhar. Não, acho que já estou de algum modo adivinhando porque me senti sorrindo e também senti uma espécie de pudor que se tem diante do que é grande demais.

LISPECTOR, Clarice. A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Rocco, 1999. (Adaptado).

A possibilidade alavancada pela expressão que dá título ao texto manifesta-se na

Questão 58859

(IFCE - 2019)

EVIDÊNCIAS NA PLANÍCIE COSTEIRA DO CEARÁ 

Na planície costeira cearense foram encontradas evidências dos dois últimos níveis mais altos do mar. As características geológicas, geomorfológicas, sedimentológicas, topográficas e paleontológicas foram estudadas por Meireles (2012) no sentido de fornecerem, num contexto regional, sua evolução paleogeográfica e paleoclimática. Dentre os principais indicadores geomorfológicos de um nível do mar diferente do atual, constam: terraços marinhos, eolianitos, antigos corais, conchas, paleomangue, plataforma de abrasão, lagunas de dunas, rochas de praia (beachrocks) e falésias mortas. 

MEIRELES, A.J.de Andrade. Geomorfologia Costeira: funções ambientais e sociais. Fortaleza: Edições UFC, 2012. 

O litoral cearense apresenta grande dimensão e diversas paisagens que se dispõem no entorno da costa. Sobre essas paisagens, também consideradas por Meireles (2012) como indicadores geomorfológicos, é correto afirmar-se que  

Questão 59403

(ENEM 2019) 

A maior parte das agressões e manifestações discriminatórias contra as religiões de matrizes africanas ocorrem em locais públicos (57%). É na rua, na via pública, que tiveram lugar mais de 2/3 das agressões, geralmente em locais próximos às casas de culto dessas religiões. O transporte público também é apontado como um local em que os adeptos das religiões de matrizes africanas são discriminados, geralmente quando se encontram para- mentados por conta dos preceitos religiosos.

REGO,L. F.; FONSECA, D. P.R.; GIACOMINI, S. M. Cartografia social de terreiros no Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: PUC-Rio, 2014.

As práticas descritas no texto são incompatíveis com a dinâmica de uma sociedade laica e democrática porque

Questão 59788

(IFCE - 2019) Um termômetro com defeito está graduado na escala Fahreinheit, indicando 30°F para o ponto de fusão do gelo e 214°F  para o ponto de ebulição da água. A única temperatura neste termômetro medida corretamente na escala Celsius é:

Questão 60567

(IFPE - 2019) “Há uns dez anos, um aluno, cujo nome infelizmente não recordo, apareceu na escola com algumas peças de seu artesanato. Trabalhando com madeira, pregos e linhas de várias cores, ele compunha paisagens, figuras humanas e motivos geométricos. Foi a primeira vez que vi esse tipo de artesanato. Depois disso, vi muitos outros trabalhos na mesma linha (sem trocadilho!). Certo dia, folheando um livro, vi o desenho de um decágono regular e suas diagonais:”

Observe que, no decágono que ilustra o texto acima, o aluno citado usou vários pedaços de linha para compor os lados e as diagonais do polígono. Cada lado e cada diagonal foi construído com, exatamente, um pedaço de linha. A quantidade de pedaços de linha usados para formar as diagonais do decágono é:
 

Questão 60935

(G1 - cftmg 2019)

Intitulado “O fortalecimento econômico-militar do Brasil: fator de importância central para a segurança dos EUA e do mundo democrático”, o documento de 33 páginas destaca o papel que o Nordeste poderia ter em um eventual confronto entre os Estados Unidos e a UniãoSoviética (...). Separada da costa africana por apenas 3 mil quilômetros, a região é descrita no relatório como sujeita a conflitos sociais e um ‘potencial centro de agitação e disseminação de ideais comunistas’, mas considerada crucial para a defesa do Atlântico-Sul e dos Estados Unidos em caso de um ataque russo a partir da África.

FELLET. João. Para a CIA, Nordeste era crucial para defender EUA de ataque soviético. 19 de janeiro de 2017. BBC Brasil. Disponível em <https://www.bbc.com/portuguese/brasil-38660151>.

Recentemente tornada pública, a documentação mencionada foi produzida pelo serviço de inteligência estadunidense e está relacionada ao contexto do(a)

Questão 61216

(IFBA - 2019)

Observe a charge abaixo e responda a questão.

Disponível em: http://anacristinapb.blogs- pot.com/2011/07/ charge-sobre-educacao- e-tecnologia.html. Acesso em 07 de agosto de 2018

A oração “O que me deram na escola”, no contexto do período linguístico da charge, exerce a função de:

Questão 61540

Um automóvel, em repouso, parte de um posto e percorre 100 m em uma estrada retilínea, com aceleração constante igual a 2 m/s². A seguir, alcança certa velocidade final e segue com velocidade uniforme. Um segundo automóvel, também em repouso, parte do mesmo posto 10 s após o primeiro e percorre 150 m com aceleração constante igual a 3 m/s². A seguir, alcança certa velocidade final e segue ao longo da estrada com velocidade uniforme. Em determinado ponto da estrada, o segundo automóvel alcança o primeiro. 

A distância desse ponto ao posto, em m, é igual a:

Questão 61551

(UNICENTRO 2019)

Quanto aos filósofos pré-socráticos, analise se V (verdadeiro) ou F (falso) e, em seguida, assinale a alternativa correta.

( ) A filosofia pré-socrática desenvolveu-se, fundamentalmente, como cosmologia.

( ) Os primeiros filósofos pré-socráticos foram também chamados de sofistas.

( ) Tales de Mileto é considerado, pelos historiadores da filosofia, como o primeiro filósofo grego, tendo se tornado conhecido por defender a tese segundo a qual a água é o maior dom de Deus para a humanidade.

( ) Opondo-se aos mitos, os primeiros filósofos gregos, também chamados de pré-socráticos, desenvolveram rigorosos métodos de comprovação de suas teorias sobre o universo, o que lhes assegurou o reconhecimento como fundadores da cosmologia crítica.

Questão 61564

(UNICENTRO 2019)

A respeito da célebre frase “só sei que nada sei”, atribuída ao filósofo grego Sócrates, marque com V as interpretações adequadas e com F as inadequadas.

( ) Trata-se de uma afirmação que demonstra o descompromisso de Sócrates com o saber da época.

( ) Representa o descontentamento de Sócrates com os sofistas que afirmavam certezas sobre a origem do cosmos.

( ) Representa a atitude humilde de quem, mesmo sendo considerado um sábio, reconhece a própria ignorância, isto é, reconhece que aquilo que sabe é muito pouco ou quase nada em relação a tudo que não sabe.

( ) Dela podemos extrair uma lição segundo a qual o ponto de partida para o conhecimento é a tomada de consciência da própria ignorância, na medida em que aquele que sabe que não sabe, está mais perto do saber do que aquele que julga saber tudo.

Assinale a alternativa correta.