(Ufrrj 2005) No mapa a seguir, encontra-se identificada uma das principais áreas de tensão do planeta na atualidade.
Assinale a alternativa que apresenta uma das razões para o conflito entre Índia e Paquistão, pelo controle dessa região.
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(Ufu 2005) A Índia possui aproximadamente 3,3 milhões de Km2. É formada por vinte e seis estados e territórios onde habitam mais de um bilhão de pessoas, 16,6% da população mundial. No país, existem dezesseis línguas regionais e mais 1.600 dialetos reconhecidos pela Constituição. A Índia compõe-se de quatro regiões geográficas: a Cordilheira do Himalaia, a Planície Indo-Gangética, o Planalto do Decã e o deserto de Thar; apresenta, ainda, três estações climáticas definidas pelas monções: a estação quente, a das monções e a denominada localmente de fresca.
GANERI, Anita. "Explorando a Índia". Trad. M. Vilela. São Paulo: Ática, 2002. (Suplemento de atividades)
Com base nas informações apresentadas, marque a alternativa que NÃO condiz com a complexa realidade indiana.
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(Fgv 2005) Observe o mapa para responder à questão.
A leitura do mapa e seus conhecimentos sobre a dinâmica populacional brasileira permitem afirmar que
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(Puccamp 2005) A posição do Japão no mundo
(Adaptado de Danielle e Serge Ceruti. "Histoire - Géographie". Paris: Hachette, 1998. p. 236)
A participação do Japão no comércio com outros países da Bacia do Pacífico é uma das bases sobre a qual vem sendo construído um dos maiores blocos comerciais do mundo, a APEC. Recentemente, porém, o otimismo com o crescimento deste bloco comercial diminuiu, em razão do desequilíbrio causado pela participação
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(Ufsj 2005) Para a formação do filósofo, segundo Platão, as Ciências mais indicadas são
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(Ufsj 2005) Segundo Platão, há três classes que possuem papel específico na Cidade: a dos camponeses e artesãos, a dos guardiões e a dos filósofos.
Em relação a essa informação, é CORRETO afirmar que
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(UFU - 2005)
O trecho abaixo faz uma referência ao procedimento investigativo adotado por Sócrates.
“O fato é que nunca ensinei pessoa alguma. Se alguém deseja ouvir-me quando falo ou me encontro no desempenho de minha missão, quer se trate de moço ou velho (...) me disponho a responder a todos por igual, assim os ricos como os pobres, ou se o preferirem, a formular-lhes perguntas, ouvindo eles o que lhes falo.”
PLATÃO. Apologia de Sócrates. Belém: EDUFPA, 2001. (33 a-b)
Marque a alternativa que melhor representa o “método” socrático.
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(UFU - 2005)
Leia o trecho abaixo.
“Respondo dizendo que a existência de Deus pode ser demonstrada por cinco vias.”
TOMÁS DE AQUINO. Suma Teológica. São Paulo: Abril Cultural, 1979. Col. Os Pensadores.
Assinale a afirmativa correta.
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