FUVEST 2001

Questão 21105

(FUVEST - 2001 - 1a fase) 

Uma classe de Educação Física de um colégio é formada por dez estudantes, todos com alturas diferentes. As alturas dos estudantes, em ordem crescente, serão designadas por h₁, h₂,...., h₁₀ (h₁ < h₂ < ... < h₉ < h₁₀). O professor vai escolher cinco desses estudantes para participar de uma demonstração na qual eles se apresentarão alinhados, em ordem crescente de suas alturas.

Dos   grupos que podem ser escolhidos, em quantos, o estudante, cuja altura é h₇, ocupará a posição central durante a demonstração?

Questão 22260

OBISPOS MULTADOS POR VELOCES

            La policía italiana detuvo, por exceso de velocidad, a una comitiva de siete vehículos en los que viajaba un grupo de obispos, que se excusaron alegando que llegaban tarde a una alocución del cardenal Angelo Ruini, presidente de la Conferencia Episcopal Italiana. ⁴Los conductores fueron multados con 600.000 liras (algo más de 55.000 pesetas) y la policía les retiró el permiso de conducción, a pesar de las ²protestas de ³los prelados. El ¹suceso tuvo lugar en las cercanías de Todi (a 130 kilómetros de Roma). En un tramo de carretera en el que existe un limite de velocidad de 90 kilómetros por hora, el radar de la policía descubrió a la "veloz" comitiva cuando viajaban a 137. - EFE, Roma

www.elpais.es/2000/05/24/gente. (Internet)

(UFSM/2001)  O vocábulo "protestas" (ref. 2), apresenta o mesmo gênero gramatical de:

Questão 22540

(MACKENZIE - 2001) 

Una madre hablando con su hijo que está comiendo:

¿ Has acabado __________?

No, __________ no.

Questão 22541

(MACKENZIE - 2001)

Viajo a menudo en tranvía.

A melhor interpretação da frase acima é:

Questão 22703

(UFPB/2001)  Observe el cuadro y elija la opción en la que el verbo DOLER esté conjugado correctamente:

Questão 22779

(Pucpr 2001)

In which of the sentences we MUSTN'T use the article THE to complete the blanks?

Questão 22780

(UFPI - 2001)

A Victim's Story

Imagine waking up in a hospital trauma unit and being told by a doctor that your 15 year-old-brother is dead. I wished I had died with him. Tim and I were very close as brothers and spent a lot of time together. A drunk driver - with a blood alcohol level of more two times the legal limit - ended this. My mother and Dad lost a son, and my sister and I lost a brother.

The weather was cool, but bright and sunny on May 15, 1981. Tim and I were going on a fishing trip. Tim had just bought a new fishing rod with money from part-time jobs after school. He was anxious to try out his new rod. On the way up we stopped to get something to eat. Tim was a real outdoor person - he loved nature and outdoor activities. The crash occurred when a drunk driver crossed over the center line of the road and hit us head-on. Tim and I were rushed to a hospital.

The doctors tried to    I    Tim so they could ___II    him to the Hospital    III    Sick Children in Toronto.    IV    Tim's injuries were massive,     V    in the end they    VI    save him - Tim died.    VII    impact of the crash    VIII    devastating on the whole    IX    . My sister, who was    X    13 years old, did not want to believe that Tim was dead and insisted that he had gone fishing for the weekend, and would be back on Sunday. I spent a couple of months in the trauma unit. I did not get a chance to say goodbye to my little brother. Tim's funeral was held while I was in hospital. They say time heals all wounds - if that's true then there are a lot of wounds still trying to heal...

       Doug Abernethy

(Adaptado de: http://www.web.ionsys.com/~oadd/Victim.html)

GLOSSÁRIO:

fishing rod - caniço, vara de pescar

try out - experimentar

crash - colisão

head on - de frente, frontal

injury - ferimento, escoriação, traumatismo

heal - sarar, curar, cicatrizar

wound - ferida

Complete a lacuna VII do texto marcando uma das opções apresentadas a seguir:

Questão 22978

(UFU/2001)  A palavra Filosofia é resultado da composição em grego de duas outras: philo e sophia. A partir do sentido desta composição e das características históricas que tornaram possível, na Grécia, o uso de tal palavra, pode-se afirmar que

Questão 22979

(UFU/2001)  No poema Teogonia, as Musas aparecem ao poeta Hesíodo e dizem-lhe o seguinte:

“sabemos dizer muitas mentiras semelhantes aos fatos e sabemos, se queremos, dar a ouvir verdades” (vv. 25-6)

Com base neste trecho é correto afirmar:

Questão 23096

(UFU - 2001)

A respeito da distinção entre o conhecimento puro e o conhecimento empírico, tal como são apresentados na Crítica da Razão Pura de I. Kant, analise as assertivas abaixo:

I. O conhecimento empírico resulta da experiência sensível e é expresso pelas impressões, portanto, trata-se de um conhecimento a priori.
II. O conhecimento a priori é um conhecimento puro e independente de todas as impressões dos sentidos, portanto, livres dos elementos empíricos.
III. O conhecimento puro, a priori, é um juízo pensado com universalidade rigorosa, de modo que tal juízo não aceita nenhuma exceção.
IV. O conhecimento empírico, a posteriori, é um juízo analítico, pois ele só é possível por intermédio de um conhecimento analítico dos conceitos.

Assinale a alternativa que contém as assertivas verdadeiras: