FUVEST 2022

Questão 77660

(UFU - 2022)

No ano de 2001, houve o maior atentado terrorista contra os Estados Unidos em seu próprio território, com muitas mortes e destruição. Desde aquele momento, o presidente dos Estados Unidos George W. Bush promoveu a “Guerra ao Terror” contra os países que poderiam ter relação com os atentados, como o Afeganistão e o Iraque. A guerra empreendida pelos Estados Unidos em território árabe-muçulmano perturbou o equilíbrio regional e motivou a criação de diversos grupos de resistência que usaram táticas de guerra e de terrorismo para enfrentar e expulsar as tropas estadunidenses. O fortalecimento do grupo terrorista Estado Islâmico é consequência desse processo bélico e trouxe consequências negativas para muitos países da região.

A) Cite e explique duas características do grupo Estado Islâmico.

B) Discorra sobre duas consequências geográficas da “Guerra ao Terror” que culminaram no avanço de grupos terroristas.

Questão 77661

(UFU - 2022)

Considere as figuras abaixo.

As figuras 1 a 5 indicam formas e modelos de projeções cartográficas. A respeito das figuras,

A) cite os tipos de superfícies de projeção utilizadas nas figuras 1, 2 e 3.

B) discorra sobre as diferenças entre as projeções de número 4 e 5 em relação aos nomes (autores); às superfícies e às propriedades de projeção; às distorções; e ao contexto histórico de cada uma delas.

Questão 77662

(UFU - 2022)

O que Marc Bloch não aceitava em seu mestre Charles Seignobos, principal representante desses historiadores "positivistas", era iniciar o trabalho do historiador somente com a coleta dos fatos, ao passo que uma fase anterior essencial exige do historiador a consciência de que o fato histórico não é um fato "positivo", mas o produto de uma construção ativa de sua parte para transformar a fonte em documento e, em seguida, constituir esses documentos, esses fatos históricos, em problema.

LE GOFF, Jacques. Prefácio. In: BLOCH, Marc Leopold Benjamin. Apologia da história ou o ofício do historiador. Rio de Janeiro: Zahar, 2001. p. 19

O texto acima revela que a fonte histórica não é algo dado, mas construída, transformada em documento pelo trabalho do historiador. Sendo assim,

A) explique o que é fonte histórica.

B) explique as diferenças entre as chamadas fontes voluntárias e as fontes involuntárias.

Questão 77663

(UFU - 2022)

A Declaração de Direitos, conhecida também como Bill of Rights of 1689, foi um documento legal concebido pelo Convention Parliament, estabelecido logo após a fuga do rei Jaime II frente à chegada das tropas de Guilherme de Orange em território britânico. Esse documento apresentou importantes desdobramentos políticos e sociais na Inglaterra do século XVII.

A partir dessas informações,

A) explique por que a Declaração de Direitos é considerada um dos pilares do sistema constitucional do Reino Unido.

B) explique o contexto político da Revolução Gloriosa, que antecedeu à criação da Declaração de Direitos.

Questão 77665

(UFU - 2022)

“Maldita Semana Santa”, profiere Pedro Almodóvar en su casa en una jornada sin nada que hacer excepto leer, caminar y pensar. En un diálogo consigo mismo se traslada a 1983 y 1990, a las fiestas de Warhol en Madrid y el loco estreno de ‘¡Átame!’ en Nueva York. Reflexiona sobre cómo la soledad le inspira, pero también sobre cómo le pesa ahora: “Si de algo estaba seguro cuando era joven, era de que nunca me aburriría. Ahora me aburro. Y eso es una especie de derrota”. “Yo he llegado a esta situación de aislamiento casi total como resultado de no responder a los demás, por no haberme trabajado verdaderas relaciones de amistad o desatender las que tenía. Mi soledad es el resultado de no haberme preocupado por nadie excepto por mí mismo. Y poco a poco la gente desaparece. Días como hoy, mi soledad es un peso enorme, no importa que ya esté habituado, que sea un solitario experto. No me gusta y en muchas ocasiones me provoca angustia. Por eso debo estar involucrado siempre en el proceso de creación de una película, pero aunque así es en este momento, con tres proyectos a la vista, siempre hay días de fiesta, la maldita Semana Santa, en la que mi actividad se paraliza porque la gente de mi oficina no trabaja y los pocos amigos y mi hermano salen de Madrid".

Disponível em: https://www.instagram.com/p/CdOS55tqJcF/. Acesso em: 7 maio 2022.

RESPONDA A QUESTÃO EM ESPANHOL. RESPOSTAS EM PORTUGUÊS NÃO SERÃO ACEITAS.

A) Añade tu comentario a la publicación de @elpais en Instagram. Imagínate que eres un solitario experto. Contextualiza esa condición y relaciona, por lo menos, tres actividades que haces en casa para no aburrirte. Tus actividades deben ser distintas de las de Pedro Almodóvar.

B) ¿Qué opinas sobre la soledad? A partir de la publicación, escribe un texto en el que contestes a esa pregunta y expliques cómo uno puede convertirse en una persona solitaria.

Questão 77666

(UFU - 2022)

Después de los últimos exámenes del segundo grado llegaron las vacaciones. La madre de Ernesto había vendido la camioneta para pagar el funeral de su padre y aún tenía deudas pendientes, por ello había organizado un negocio de pastelería a domicilio del cual se ocupaba cuando salía de la oficina. No había dinero para paseos y el niño se consumía periódicamente delante de la televisión, por este motivo, su madre lo enviaba con frecuencia a realizar alguna diligencia cercana. Una mañana lo envió temprano a entregar un pastel recién horneado para el cumpleaños de una niña residente en los linderos del barrio, ni muy cerca ni muy lejos. Cuando Ernesto dio con la dirección entendió que aquella casa sin cochera era la misma de la niña con bicicleta, fue ella quien le abrió la puerta minutos después de accionar el timbre.

-¿Vos cumplís años? Me enviaron aquí a entregar este pastel, le lanzó Ernesto a quemarropa. -¡Sí! Estoy cumpliendo diez años, ¿vos apenas vas en segundo, verdad?- le respondió algo burlona. El niño, un poco incómodo, aseveró: -Ya pasé a tercero y en un mes cumplo nueve años. Como si quisiera afianzar su autoestima, agregó con intrepidez: -¿Todavía podría montar tu bici? La niña rio de buena gana y lo invitó a pasar a la casa, llamó a su padre, quien tomó el pastel y le dio al niño algunos billetes que él guardó celosamente en el monedero de su madre. Victoria le contó que su padre le había regalado una bicicleta nueva, por lo tanto, podían salir a pasear juntos si él quería usar la otra. Emocionado, Ernesto aceptó, no sin antes mirar de soslayo al padre de Victoria, quien aprobó la idea siempre y cuando no pedalearan entre los autos.

FUENTES BELGRAVE, L. La revolución viene en bicicleta. Disponível em: https://servicioskoinonia.org/cuentoscortos/articulo.php?num=106. Acesso em: 12 ago. 2022 (Fragmento).

RESPONDA A QUESTÃO EM PORTUGUÊS. RESPOSTAS EM ESPANHOL NÃO SERÃO ACEITAS.

A) ¿Qué llevó la madre de Ernesto a organizar un negocio de pastelería? ¿En qué consiste esa actividad? ¿Cómo y por qué Ernesto actúa en ella?

B) Copia una oración en la que se ha utilizado el voseo. Explica en qué consiste esa forma de tratamiento e indica el continente de origen de los personajes a causa de la variedad lingüística utilizada.

Questão 77667

(UFU - 2022)

Artificial General Intelligence Is Not as Imminent as You Might Think

A close look reveals that the newest systems, including DeepMind’s much-hyped Gato, are still stymied by the same old problems

To the average person, it must seem as if the field of artificial intelligence is making immense progress. According to the press releases, and some of the more gushing media accounts, OpenAI’s DALL-E 2 can seemingly create spectacular images from any text; another OpenAI system called GPT-3 can talk about just about anything; and a system called Gato that was released in May by DeepMind, a division of Alphabet, seemingly worked well on every task the company could throw at it. One of DeepMind’s high-level executives even went so far as to brag that in the quest for artificial general intelligence (AGI), AI that has the flexibility and resourcefulness of human intelligence, “The Game is Over!” And Elon Musk said recently that he would be surprised if we didn’t have artificial general intelligence by 2029. Don’t be fooled. Machines may someday be as smart as people, and perhaps even smarter, but the game is far from over. There is still an immense amount of work to be done in making machines that truly can comprehend and reason about the world around them. What we really need right now is less posturing and more basic research. To be sure, there are indeed some ways in which AI truly is making progress—synthetic images look more and more realistic, and speech recognition can often work in noisy environments—but we are still light-years away from general purpose, human-level AI that can understand the true meanings of articles and videos, or deal with unexpected obstacles and interruptions. We are still stuck on precisely the same challenges that academic scientists (including myself) having been pointing out for years: getting AI to be reliable and getting it to cope with unusual circumstances.

Disponívell em: http://www.scientificamerican.com/. Acesso em: 11 jun. 2022.

RESPONDA A QUESTÃO EM INGLÊS. RESPOSTAS EM PORTUGUÊS NÃO SERÃO ACEITAS.

Based on the text, answer the following questions.

A) “Artificial Intelligence has the flexibility and resourcefulness of human intelligence.” Is the statement above wright or wrong? Justify your answer.

B) What are some of the challenges in the development of Artificial General Intelligence? Name at least two challenges mentioned in the text.

Questão 77668

(UFU - 2022)

How to Compare COVID Deaths for Vaccinated and Unvaccinated People

Looking at COVID data in recent months, it may appear that a significant proportion of the people who have died of COVID were vaccinated against the disease. But it is important to put those numbers in context. Each week in March, on average, a reported 644 people in this data set died of COVID. Of them, 261 were vaccinated with either just a primary round of shots—two doses of an mRNA vaccine or a single dose of Johnson & Johnson’s vaccine—or with that primary series and at least one shot of a booster. Taken at face value, these numbers may appear to indicate that vaccination does not make that much of a difference. But this perception is an example of a phenomenon known as the base rate fallacy. One also has to consider the denominator of the fraction—that is, the sizes of the vaccinated and unvaccinated populations. With shots widely available to almost all age groups, the majority of the U.S. population has been vaccinated. So even if only a small fraction of vaccinated people who get COVID die from it, the more people who are vaccinated, the more likely they are to make up a portion of the dead. In order to avoid the pitfalls of absolute numbers, it is useful to instead look at incidence rates—usually expressed as the number of deaths per 100,000 people. Standardizing the denominator across all groups offers a very different picture.

Another way to think about the protection vaccination provides is to compare the ratios of death rates among the vaccinated and unvaccinated. It is also important to consider the ages of those who are dying. So when you separate the age groups, it becomes even clearer that vaccination reduces the risk of death. An additional factor to consider is that as the pandemic wears on and a disproportionate number of unvaccinated people die from COVID, the unvaccinated population shrinks. This leaves a comparatively larger vaccinated group, leading to an increase in total deaths despite the lower death rate among vaccinated people. No vaccine is 100 percent effective, but immunization reduces the risk of dying from COVID substantially.

Disponível em: http://www.scientificamerican.com/. Acesso em: 11 jun. 2022.

RESPONDA A QUESTÃO EM PORTUGUÊS. RESPOSTAS EM INGLÊS NÃO SERÃO ACEITAS.

Based on the text, answer the following questions.

A) Explain the fact that out of the 644 people who died of COVID, 261 were vaccinated?

B) Identify at least two conclusions presented by the authors in this article?

Questão 77669

(UFU - 2022)

A grande beleza

Em uma época de notícias que correm o globo de modo quase instantâneo, é uma honra poder desfrutar de reportagens angariadas à custa de tanto preparo, espera, maturação – feito com um bom queijo, um azeite ou um vinho, iguarias que remetem à “Alegria de comer”, título da reportagem de capa desta edição.

Foram longas e cheias de privações as jornadas de nossos repórteres. Alexandra Fuller cavalgou durante semanas para descrever, com tocante sensibilidade, a rudeza dos vaqueiros da Patagônia, que não hesitam em derramar o próprio sangue para preservar o apego à terra e a tradição da lida com o gado. Os jovens Kevin Damasio e Giulio Paletta conquistaram a confiança de haitianos que deixaram seu país para tentar a sorte no Brasil e, assim, viajaram com eles desde o Acre até o Centro de São Paulo.

O escritor Paul Salopek, por sua vez, segue sendo o ícone do que ele próprio chama de “jornalismo lento”. Se Paul não tem pressa, sobram-lhe fé, coração e coragem para levar adiante o projeto “Para Longe do Éden. Seu périplo de sete anos e 33.000 quilômetros refaz a rota percorrida há 60 mil anos pelos primeiros Homo sapiens, que partiram do que é hoje a Etiópia e chegaram até a Terra do Fogo, na extremidade da América do Sul, a derradeira paragem ocupada por esses ancestrais. Pelo caminho, Paul interage com refugiados de conflitos, peregrinos em busca de salvação, mercadores, nômades e deserdados de todo tipo, em encontros que lhe permitem revisitar a condição humana. Seu relato do último Natal em meio aos fiéis da Terra Santa tem, não por acaso, contornos bíblicos – um memorável experimento narrativo para os nossos tempos tão corrompidos pela ansiedade. “Durante a árdua e improvável caminhada, sempre me lembro”, conta ele, “do arrebatamento de Santo Agostinho ao exclamar: ‘Como demorei para te amar, ó beleza, tão antiga e tão nova’”.

Que essas belas histórias despertem a imaginação e o paladar dos leitores e possam ser debatidas alegremente ao redor de boa comida e bebida nas festas que se aproximam para celebrar o final de mais um ano.

RIBEIRO, Ronaldo. A grande beleza. National Geographic Brasil, dez. 2014. São Paulo: Editora Abril. p. 7. (Adaptado).

A) O texto acima cumpre a função de um editorial, que abre a edição de dezembro de 2014 da revista National Geographic Brasil. Explique a função do gênero do discurso editorial, justificando sua resposta com base na leitura do texto como um todo e/ou com base em trechos desse mesmo texto.

B) Relacione o texto acima a seu título (“A grande beleza”).

Questão 77670

(UFU - 2022)

Um mito muito repetido é que só usamos 10% do cérebro. Não se sabe bem como isso se originou, mas pode ser visto em anúncios e brochuras de autoajuda desde o final do século XIX. A ideia é usada hoje com frequência em contextos semelhantes e para promover práticas e produtos que afirmam destravar ou dar acesso a mais poder cerebral. Mas é totalmente um mito. Os estudos do cérebro com as modernas técnicas de imagiologia não encontram nele nenhuma parte significativa que fique inativa sob uma variedade de estímulos, nem mesmo no sono. As lesões no cérebro provocam problemas, no mínimo de curto prazo, até que se estabeleçam novas vias em torno da lesão. Ninguém optaria por perder 90% do cérebro com base em que continuaria bem com 10%. Finalmente, a evolução não nos permitiria desperdiçar parte tão grande de um órgão de funcionamento tão caro: o cérebro corresponde a cerca de 2% de nosso peso, mas usa 20% do oxigênio que consumimos. É quase certo que ele faça alguma coisa com todo esse oxigênio!

ROONEY, Anne. Cérebro preguiçoso. In: A História da Neurociência. São Paulo: M. Books do Brasil Editora Ltda., 2018, p. 67. (Fragmento)

A) Explique a função do termo “totalmente” no enunciado “Mas é totalmente um mito”.

B) Considerando-se a direção argumentativa do texto apresentado, explique o sentido do enunciado “É quase certo que ele faça alguma coisa com todo esse oxigênio!”.